Socializacion

El proceso histórico social que se despliega en la película, es la vida de los

protagonistas que son dos niños Pedro Machuca y Gonzalo Infante.

La situación socio política económica hace que atraviesen su adolescencia de maneras diferente (familia burguesa y obrera).

Las consecuencias de la segmentación social en que viven los personajes

queda demostrado en el encuentro de dichos adolescentes.

En la película vamos observando claramente el proceso de socialización en el que vivieron los protagonistas, esto es la sumatoria de aprendizajes que los va introduciendo en la sociedad donde se interiorizan los roles, valores y normas de esta. Este suceso se divide en dos partes: La socialización primaria que se realiza en el período de la niñez principalmente en el marco familiar, después en los grupos de los amigos y en la escuela, donde se absorbe la cultura y aprenden los diversos roles. Y la socialización secundaria que es la internalización del sub-mundo, donde se insertan a la sociedad. Los protagonistas en la etapa niñez, adolescente, proceso que lo van transitando de manera diferente cada uno a través de su realidad, acorde a los contextos donde fueron y como fueron socializados, con todos los aspectos de su individualidad y personalidad. En el ámbito de lo valores se puede ver la diferencia clara entre dos entornos de socialización distintos, claramente los valores de la familia de Gonzalo con la de la familia de machuca eran muy distintos, los de Gonzalo era mucho mas valórica que la de machuca. La familia como parte importante de la primera instancia de socialización en ambos niños carece de los elementos fundamentales siendo negativa, un contexto socializador donde no existen acompañamiento alguno, y los agentes con que estos niños conviven padres, hermanos etc. por lo visto en la película son personajes nefastos para el desarrollo formativo de ambos niños cada uno en su nivel social e intelectual tan diferente por lo cual no se consigue el propósito de la adaptación social y mucho menos la integración.

Punto2)

La propuesta educativa que ofrece el colegio a través de su director, de igualdad, integración e inclusión es un gran desafío, (una escuela para todos).

Como resultado positivo consigue la relación de amistad q

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