TALENTO HUMANO Descripción de cargo y principales responsabilidades
Enviado por edsanchx • 8 de Julio de 2018 • Tarea • 1.049 Palabras (5 Páginas) • 289 Visitas
UNIVERSIDAD EAFIT DESARROLLO DE EMPLEADOS TALENTO HUMANO Descripción de cargo y principales responsabilidades | [pic 1] |
- IDENTIFICACIÓN DEL CARGO
Fecha actualización: | 04 de Marzo de 2014 |
Departamento/área: | Lab. Suelos, Concretos y Pavimentos |
Nombre del Cargo: | Auxiliar Operativo I |
Familia de Cargo a la que pertenece (Estructura) | |
Cargo Superior inmediato: | Coordinador Lab. Suelos, Concretos y Pavimentos |
Revisó: | |
Aprobó: |
- DESCRIPCIÓN
Misión | |||
El Propósito General o Misión describe la contribución del cargo a la consecución de los objetivos de la empresa. Indica la razón de ser del cargo en la organización y debe responder a la pregunta: ¿Para qué está el cargo en la organización? ¿Qué resultados se esperan de él? Se redacta en los siguientes términos. | |||
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¿Qué hace? | ¿Sobre qué? | ¿De acuerdo con qué? | ¿Para qué? |
-Ayudar en las labores de pruebas de campo cuando me sean asignadas. -Apoyar a los técnicos de laboratorio en sus labores. -Velar para que el laboratorio se mantenga el orden y el aseo. -Ejecutar las actividades programadas siguiendo los procedimientos, normas e instrucciones recibidas. -Ejecutar las actividades programadas de acuerdo con los procedimientos y normas establecidas por la universidad para una buena realización de las actividades, para darlas a conocer a los estudiantes así evitar cualquier incidente. |
Principales Responsabilidades: |
Las responsabilidades permiten hacer específico el sentido global y amplio que describió en la misión de su cargo. Son declaraciones breves que indican los resultados finales más importantes por los cuales el cargo es responsable. Se describen en términos de la función, la acción y el resultado Seleccione las responsabilidades clave de su cargo. ( No deben ser más de 8 - 10) |
PLANEAR | ACCIÓN (Que hace?) | FUNCIÓN / PROCESOS (Sobre Qué lo hace?) | RESULTADO (Para Qué lo hace?). |
HACER | ACCIÓN | FUNCIÓN / PROCESOS | RESULTADO |
Conocer, cumplir y hacer. | Las normas y los reglamentos emitidos por la universidad. | Para darlas a saber a cualquier persona que esté trabajando en el laboratorio y así evitar posibles incidentes en el área de trabajo. | |
Conocer y cumplir | Las políticas, procedimientos, normas y demás documentos contenidos en los manuales que conforman el Sistema de Gestión de la Calidad. | Para realizar cualquier actividad sin cometer cualquier tipo de errores. | |
Conocer | El funcionamiento de los equipos y rutinas a mi cargo. | Para dar una buena explicación a personas que visiten el laboratorio. | |
Velar | Por la seguridad de los estudiantes y el buen uso de los equipos de trabajo. | Para evitar incidentes. | |
Mantener | El adecuado orden y limpieza en el laboratorio. | Para el buen ambiente de trabajo. | |
Preparar | Los equipos, maquinas, y herramientas requeridos. | Para la realización de prácticas y demás actividades en el laboratorio. | |
Recomendar | Posibles mejoras en las actividades | Para agilizar en la labor que se está haciendo (Mejora continua). | |
Reportar | Toda novedad o anomalía en los equipos que esté operando | Para evitar posibles daños a futuro. | |
Colaborar | Con las clases y prácticas asignadas y darles a conocer a los estudiantes las normas y medidas preventivas | Para que haya un buen funcionamiento de los equipos | |
VERIFICAR | ACCIÓN | FUNCIÓN / PROCESOS | RESULTADO |
AJUSTAR | ACCIÓN | FUNCIÓN / PROCESOS | RESULTADO |
Dimensión: | |
Variables sobre las que el cargo tiene una responsabilidad directa o indirecta, las variables pueden ser económicas, cuantitativas, relacionales, tales como presupuesto de gastos, nómina de personal, ventas, presupuesto de compras, ingresos, egresos, etc. Indique los montos y si la responsabilidad es directa o indirecta. | |
Dimensión | Monto |
Presupuesto de gastos: | N.A. |
Presupuesto de ingresos: | N.A. |
Administración de contratos: | N.A. |
Presupuesto de Inversiones: | N.A. |
Presupuesto de compras: | N.A. |
Número de personas a cargo directo (número y nivel de cargos): | N.A. |
Número de personas a cargo total: | N.A. |
Otras dimensiones no financieras: | N.A. |
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