TALLER ESTUDIO DE CASO Ciclo vital

Mora Castiblanco Yenifer Dayana
Moreno Castelblanco Luisa Fernanda
Pinto Ramirez Karen Julieth
Vivas Hernandez Monica Alejandra

TALLER ESTUDIO DE CASO

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Ciclo vital: se encuentra en la etapa “familia con escolares” debido a que los hijos están en pleno crecimiento, pero no se obtiene un ciclo vital normal, sino se evidencia con unas fuertes tensiones que perjudican, no dejando superar el estresor, obteniendo una familia disfuncional ya que cada miembro desempeña un papel en la disfunción de la tensión y no optan una adaptabilidad

1.  El nombre del consultante es Fernando, tiene 35 años, casado hace 12 años con Margarita. Dentro de su matrimonio tiene 2 hijos, Dayana de 10 años y Brayan de 7 años. Fernando fue militar y actualmente se desempeña como celador.
2. Fernando llega a consulta porque siente que está perdiendo a su esposa, sus hijos y familiares por la desconfianza que éstos le tienen dado que tiene una gran adicción por los juegos y las apuestas. El consultante manifiesta que quiere dejar de practicar estos juegos y dejar de asistir a estos lugares para poder recuperar el tiempo con su familia y la confianza perdida.         
3. Se evidencia en el consultante un gran problema de irresponsabilidad y avaricia, un inmenso deseo de siempre querer más dinero, independientemente de la razón, y si es fundamentalmente necesario o no. Debido a esto, ha perdido mucho dinero, el amor y la confianza de su familia y allegados. No le importa pasar por encima de su familia y la confianza que ellos le brindan. Aun cuando menciona que tiene un fuerte miedo al abandono y conoce lo que puede ocurrir, sigue poniendo como prioridad las apuestas.
4. Aspectos Estructurales:

• Límites: Luego de mucho tiempo en el problema, finalmente se crean reglas, tales como, que Margarita y su madre administren el dinero de Fernando, por lo cual él no maneje nada de dinero y tengo lo sumamente necesario, siempre a las terapias asista con alguna de ellas, para no tener que ocupar dinero para los pasajes.
• Fronteras Externas: Difusas.

Esta frontera menciona que los miembros se involucran tanto con el exterior que pierden su sentido de pertenencia; corresponde, debido a que, Fernando se involucró mucho en los juegos y las apuestas, olvidando a su familia, su rol como padre-hijo-esposo, y los asuntos importantes.  

• Fronteras individuales: Cerradas.

No hay socialización entre subsistemas, no se comunican los deseos, las molestias o los miedos, lo cual ocasiona soledad y aislamiento, que fue lo ocurrido a Fernando cuando huyo de su familia.

• Jerarquías:                                                  
                                                                                 
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                                        Margarita

                                                          Mamá de Fernando

                                                               Hermanos (Mauricio, Carlos, Sofía)

                                                                 Fernando

                                                                               Hijos (Brayan, Dayana)

• Coaliciones: No hay
• Alianza: Unión de dos personas, en este caso, Margarita y la mamá de Fernando.
• Triángulos: Equilibra la relación de varios miembros que pueden tener relaciones conflictivas, Familia (todo el sistema), Margarita y Fernando, respectivamente.

1. Sucesos familiares críticos:

• Prestar el servicio militar, ya que esto dio inicio a su adicción a los juegos
• Dejar el estudio, debido a que con el dinero que le proveía Margarita el apostaba y lo malgastaba.
• Margarita Y Fernando se separaron, ya que, cuando su esposa descubrió que él no estaba asistiendo al Sena, y que todo el dinero para el estudio lo gastaba apostando. En consecuencia, de este suceso, todos se van a vivir a la casa de la mama de Fernando.
• Margarita queda en embarazo, esto ocasiona que por un largo tiempo (3 años), Fernando deje los juegos y cumpla con sus responsabilidades, sin embargo, después, recae en las apuestas. Con este hecho, su hermano Carlos pierde toda confianza en él y se crea una relación conflictiva.
• No consignar el dinero que su hermano Mauricio le había indicado. Esto ocasiono que Fernando tuviera que huir porque no sabía cómo hacer frente a esta situación, así que vivió en las calles durante un año pidiendo limosna y robando, sin saber de su familia.
• Encontrarse con su hermana Sofia, gracias a esto, Fernando regresa a su casa, y obtuvo una nueva oportunidad de todos. Su familia crea reglas para el mejoramiento a la situación, y buscan ayuda.

1. Objetivos interventivos:

• En primera instancia, se espera dar finalidad a la adicción a los juegos y las apuestas de Fernando, esta vez, radicalmente, que adquiera la capacidad de pasar frente a un lugar de apuestas, y no sienta la necesidad o el deseo de apostar el dinero que posee.  
• Se pretende que Fernando logre comprender que el dinero no es lo mas importante para las personas, que deje de lado su deseo desmesurado de obtener mucho dinero y de creer que la única forma de recuperar a su familia es con dinero, es necesario que entienda, que él vale mas que el dinero, que junto a su cambio viene el mejoramiento del sistema familiar.
• Se espera que dentro del sistema familiar haya una buena comunicación y determinadas reglas establecidas que ayuden a mejorar la estabilidad familiar.
• Es necesario que la familia encuentre su sentido de pertenencia, que se consuma la individualización de los integrantes, así mismo, que exista un nivel de confianza, donde los miembros del sistema puedan expresar las inconformidades, deseos o angustias, para que se logre un apoyo entre todo el sistema.
• Las relaciones familiares mejoren, tanto su relación con Margarita, como su relación con sus hijos, hermanos y madre.
• Concientizar a Fernando del daño que ocasionó, que preste la importancia requerida de lo previamente ocasionado, y que tenga gran compromiso por lo que se ha de establecer.

1.  Se utilizaría las diferentes fases de proceso terapéutico y en la última fase de proceso de gestación del motivo de consulta se plantearía terapias en grupo e individual con cada integrante de la familia para así observar cómo le sujeto índice y la familia entienden la ludopatía es decir obsérvalos a cada uno como paciente.

Así mismo se llevara a cabo la técnica de re encuadre para poder convencer a los integrantes del sistema familiar que la realidad que construyeron se puede modificar para poder percibir las situación desde diferentes perspectivas y centrarse en la que resulte más útil para el sistema familiar además también se tendrá presente la técnica de reestructuración cuestionando la estructura familiar para poder obtener una organización en los roles y jerarquía de la familia.

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