TAREA ESTRATEGIA PARA GENERAR VÍNCULOS

U 4    TAREA ESTRATEGIA PARA GENERAR VÍNCULOS

AGUILAR FRÍAS ROSALINDA CLAUDIA  22/OCT/17

Nombre de la Estrategia  Hablemos de nuestros Sentimientos y Emociones

Forma de vinculación y qué desarrolla  Sensación de pertenencia y lealtad, sensación de semejanza, afecto y sensación de ser conocido.

Grado  Tercer grado 1er. Bimestre.

Descripción de la estrategia

Casi al final del primer bimestre de tercer grado, se pretende que los alumnos hablen de sus sentimientos y emociones, para ello primero los introduzco al tema con un vocabulario acerca de sentimientos y emociones, el cual traducen con ayuda de su diccionario (angry, bored, frustrated, excited, happy, sad, scared, loved, grumpy, etc.) posteriormente los dividen en dos columnas, en positivos y negativos. Después tienen que realizar un cartel donde describan lo siguiente:

When I am feeling __________my face looks________

Cuando me siento ENOJADO my cara luce DIBUJO

Y lo exponen aleatoriamente. De igual forma les pido que vean o recuerden su película favorita y realicen una lista de los sentimientos y emociones que sintieron al verla, también lo exponen. El grupo se acomoda en herradura.

Al expresarse los alumnos comparten sus emociones y sentimientos de igual forma van teniendo confianza y se sienten pertenecientes al grupo, muchos comparten las mismas emociones ante situaciones parecidas o sus dibujos son similares y se identifican unos con otros, respetan sus sentimientos desarrollando la habilidad primero para identificarlos y luego para expresarlos.

Observo que a la gran mayoría le gusta hablar de sus emociones, y que los demás las conozcan, cuando hay algún alumno que le cuesta trabajo yo intervengo y lo motivo para exponer. Los alumnos practican la tolerancia y el respeto. Muchos aplauden o realizan expresiones de tristeza o alegría.  

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