TCPD Taller 1 “Observación”

TCPD Taller 1

“Observación”

Profesora: María del carmen Ruberto

Alumna: María de los Ángeles Montivero

Consigna:

De a dos en una plaza a elección de ustedes, durante un periodo aproximado de 30 minutos, observar lo que pasa en el juego.

Realizar el registro de la manera más exhaustivamente posible, señalando los hechos, sucesos, etc. Antes de iniciar el registro, deberás tomar el tiempo de inicio de la observación y durante el tiempo estipulado, ir consignando el tiempo (cada 5/ minutos). La pareja deberá ubicarse en 2 sectores diferentes de la situación a observar. Al finalizar unificar el registro.

Fecha: de entrega 14 de noviembre

1º cuatrimestre    2011

Ubicación y descripción del entorno físico:

Frente al “Jardín de Infantes Integral Nº 2 D.E. 21”  se encuentra una plaza (entre las calles Larrazabal y Nicolás Descalzi) en el barrio de Lugano I y II.

Las  calles que rodean a la plaza son poco transitadas. El parque consta de un espacio pequeño con un sector de hamacas, un tobogán que desemboca en un arenero, un sube y baja, un tambor para balancearse, juegos para colgarse y treparse, un mástil sin bandera y asientos que rodean el sector de los juegos.

Observación:

16:18 Una madre se encuentra hamacando a su hija. En ese mismo sector se acercan dos niños junto a su madre quien los coloca en las hamacas  y los comienza a balancear. (Los mismos pequeños comienzan a gritar y a reír porque están disfrutando del momento)

En los juegos para trepar se observa a una madre que ayuda a su niña a subir hasta la cima de ese juego (la madre lo hace para que su pequeño no se lastime)

Un niño pasa corriendo por el parque.

Luego otro niño en el mismo juego se trepa hacia la parte más alta pero exclama ayuda ya que ve la imposibilidad para bajar y su madre se dirige para auxiliarlo.

Los niños que eran hamacados por su madre se dirigen hacia el sube-baja nuevamente junto a su mamá (vuelven a gritar y reír placenteramente en el juego)

Un niño en el tobogán se sienta en la parte superior y luego de un rato se desliza.

16:23 Ya son cuatro los niños que están jugando en el tobogán. Uno de ellos se encuentra sentado en la parte superior que no quiere deslizarse y los otros tres (parece que esperan impacientes) en la escalera del juego y dicen:

   -¡Dale baja!-  

En el sector de las hamacas otra madre junto a una niña.

16:26 un grupo de 5 niños interactúan entre si, hablan mientras se encuentran en y por el alrededor del tobogán (algunos parecen entretenidos con la charla)

Los niños del sube-baja se van de la plaza junto a sus padres (uno de los niños parece no quererse ir)

16:28 los niños del tobogán siguen jugando juntos. Hablan sobre un objeto que tiene uno de ellos (un autito). Una madre se sienta al costado del arenero y controla a su hijo.

16:31 Quedan tres niños en el sector del tobogán. Uno que estaba sentado en lo alto del tobogán tira un autito hacia abajo y otro niño de abajo lo recoge (parece que el niño de abajo se enoja porque el niño de arriba le arroja el juguete)

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