Tarea para el hogar - Fisica

ASIGNACIÓN 3. SEMANA DEL 7 AL 10 DE JULIO.

En su libreta deben tener trabajados los siguientes ejercicios. Sustentar con el formato que se recomienda en el libro de texto en los ejemplos resueltos. Tomar como referencia lo explicado en clases y los videos de referencia.

1. El METRO BUS. Un Metrobus recorre una avenida a 60 km/h. En 10 s, ¿cuántos m se desplaza?

1. LAS CICLISTAS. Mariel y Denisse parten del Dorado en sus bicicletas al mismo tiempo, pero en sentidos contrarios (una para el este y la otra para el oeste). Si las rapideces son rM = 18 km/h y rD = 3,0 m/s, ¿cuántos pies estarán separadas en 15 min?

Hacer el gráfico de posición – tiempo que muestre el movimiento de ambas ciclistas

1. EL DISPARO. Se produce un disparo a 2,05 km de un policía. Si el sonido viaja de manera uniforme a 330 m/s, ¿cuántos s tardará el policía en escuchar el disparo?

1. EL METRO. Dos trenes del Metro de Panamá se desplazan en carriles paralelos, uno hacia el otro. Cuando se encuentran separados 8,7 km viajan a RA = 140 km/h y RB = 120 km/h. Si mantienen estas rapideces, ¿cuánto tiempo transcurrirá hasta que sus partes delanteras se encuentren? ¿Qué distancia habrán recorrido cada uno desde el momento que estaban separados 8,7 km?

1. POBRE AVE. En un experimento, se sacó a una pardela (una ave marina) de su nido, se le llevó a 5 150 km de distancia y luego fue liberada. El ave regresó a su nido 13,5 días después de haberse soltado. Si el origen es el nido y extendemos el eje +x al punto de liberación, ¿cuál fue la velocidad media del ave en m/s a) en el vuelo de regreso? b) ¿Y desde que se sacó del nido hasta que regresó?

1. VIAJE A CASA. Suponga que usted normalmente conduce por la autopista que va de San Diego y Los Ángeles con una rapidez media de 105 km/h y el viaje le toma 2 h y 20 min. Sin embargo, un viernes por la tarde el tráfico le obliga a conducir la misma distancia con una rapidez media de sólo 70 km/h  ¿Cuánto tiempo más tardará el viaje?

1. DE PILAR A POSTE. Partiendo de un pilar, usted corre 200 m al este (la dirección +x) con rapidez media de 5,0 m/s, luego 280 m al oeste con rapidez media de 4,0 m/s hasta un poste. Calcule a) su rapidez media del pilar al poste y b) su velocidad media del pilar al poste.

1. LOS ATLETAS. Dos corredores parten simultáneamente del mismo punto de una pista circular de 200 m y corren en sentidos opuestos. Uno corre con una rapidez constante de 6,20 m/s, y el otro, con rapidez constante de 5,50 m/s. ¿en qué tiempo se encontrarán la primera vez? y b) ¿qué distancia desde el punto de salida habrá cubierto cada uno?

1. OTRA VEZ LOS ATLETAS. Suponga que los dos corredores del ejercicio anterior salen al mismo tiempo del mismo lugar, pero ahora corren en la misma dirección. a) ¿Cuándo el más rápido alcanzará primero al más lento y qué distancia desde el punto de partida habrá cubierto cada uno? b) ¿Cuándo el más rápido alcanzará al más lento por segunda vez, y qué distancia habrán cubierto en ese instante desde el punto de salida?

1. ESTUDIO DE LOS TERREMOTOS. Los terremotos producen varios tipos de ondas de choque. Las más conocidas son las ondas P (P por primaria o presión) y las ondas S (S por secundaria o esfuerzo cortante). En la corteza terrestre, las ondas P viajan a aproximadamente 6,5 km/s, en tanto que las ondas S se desplazan a aproximadamente 3,5 km/s. Las rapideces reales varían según el tipo de material por el que viajen. El tiempo de propagación, entre la llegada de estas dos clases de onda a una estación de monitoreo sísmico, le indica a los geólogos a qué distancia ocurrió el terremoto. Si el tiempo de propagación es de 33 s, ¿a qué distancia de la estación sísmica sucedió el terremoto?

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