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Test De Inteligencias múltiples


Enviado por   •  24 de Febrero de 2012  •  1.697 Palabras (7 Páginas)  •  826 Visitas

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TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Nombre:________________________________________Salón _______

Marca con una X las frases con las que te identifiques totalmente de las siguientes categorías de inteligencias y deja en blanco con las que no te identifiques. Suma el total de las X, escribe el número debajo de cada una de las inteligencias y esa es tu puntuación; observa cuales son las que más has desarrollado.

Verbal-lingüística:

____ Los libros son muy importantes para mí.

____ Puedo escuchar las palabras en mi cabeza antes de leerlas, pronunciarlas o escribirlas.

____ Me es más provechoso escuchar la radio o un disco compacto (CD) de palabra hablada

que ver televisión o películas.

____ Disfruto los juegos de palabras como los crucigramas, anagramas y

adivinanzas.

____ Me gusta entretenerme o entretener a otros con trabalenguas, rimas absurdas o juegos de

palabras.

____ A veces la gente me pide explique el significado de las palabras que utilizo al hablar o

escribir.

____ El español, la educación cívica y la historia siempre me resultaron más fáciles que las

matemáticas y las ciencias.

____ Cuando me encuentro manejando en la autopista pongo más atención en las palabras

escritas en los carteles que en el paisaje.

____ Mi conversación alude con frecuencia a cosas que he leído o escuchado.

____ Recientemente escribí algo que me causó orgullo o que ganó el reconocimiento de los

demás.

TOTAL _______

Visual-especial:

____ A menudo veo imágenes visuales nítidas, aun con los ojos cerrados.

____ Soy sensible al calor.

____ A menudo empleo una cámara o grabadora de video para grabar lo lo que me rodea.

____ Me gusta hacer rompecabezas, laberintos y otros entretenimientos visuales.

____ Por la noche tengo vívidos.

____ En general puedo ubicarme en un lugar desconocido.

____ Me gusta dibujar o hacer garabatos.

____ En la escuela me resultó más fácil la geometría que el álgebra.

____ No me cuesta trabajo imaginarme cómo se vería algo desde una vista aérea.

____ Prefiero el material de lectura con muchas ilustraciones.

TOTAL _______

Lógica-matemática:

____ Me resulta sencillo calcular números mentalmente.

____ Las matemáticas y ciencias estuvieron entre mis temas predilectos en la escuela.

____ Me gustan los juegos y los rompecabezas mentales que requieren pensamiento lógico.

____ Me gusta hacer experimentos del tipo “¿Qué ocurriría si…” (Ej: ¿Qué ocurriría si duplico la

cantidad de agua que le doy a mi rosal cada semana?).

____ Mi mente busca patrones, regularidades o secuencias lógicas en las cosas.

____ Los nuevos adelantos científicos me causan interés.

____ Creo que hay una explicación razonable para casi todo.

____ A veces mi pensamiento surge en forma de conceptos claros, abstractos, sin palabras y sin

trabajo.

____ Me gusta encontrar fallas de la lógica en las cosas que la gente hace y dice en su casa y en

el trabajo.

____ Me siento más a gusto cuando algo ha sido medido, clasificado, analizado o cuantificado de

alguna manera.

TOTAL _______

Kinestésica:

____ Participo regularmente en al menos un deporte o actividad física.

____ Me resulta difícil permanecer quieto durante mucho tiempo.

____ Me gusta trabajar con las manos en actividades concretas como la costura, el tejido, el

labrado, la carpintería o el armado de modelos.

____ Mis mejores ideas con frecuencia surgen cuando estoy realizando una caminata o

corriendo, o en el transcurso de alguna otra actividad física.

____ A menudo me gusta pasa mi tiempo de recreación al aire libre.

____ Con frecuencia empleo mucho las manos u otras formas de lenguaje corporal al conversar

con alguien.

____ Necesito tocar las cosas para aprender más sobre ellas.

____ Me gustan los juegos mecánicos aventurados o las experiencias similares, físicamente

emocionantes.

____ Creo que tengo buena coordinación física.

____ Saco más provecho practicando una destreza nueva, que simplemente leyendo sobre ella o

viéndola en un video descriptivo.

TOTAL _______

Musical:

...

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