Trabajo Practico: “La ciencia”

Trabajo Practico: “La ciencia”

Alumno: Matías Fernández.

Curso: 3ºB.

Profesora: Paula López.

1. ¿Cuál es la diferencia entre Gnoseología y Epistemología?
2. ¿Qué es la ciencia? ¿Cuáles son sus características?
3.  A) ¿Cómo se clasifican las ciencias?

 B) ¿Cuáles son los parámetros para dicha clasificación?

 C) Ejemplificar.

4)  A) Nombrar tres descubrimientos científicos que consideras importantes.

      B) Indicar: Época, científico que realizo el descubrimiento. ¿A qué ciencia pertenece? ¿Por qué lo consideras importante?

5)  A) Buscar tres noticias que hagan referencia a la ciencia.

     B) Relatar brevemente de que se trata cada noticia.

     C) Indicar a que ciencia corresponde.

6) A) ¿Qué es el conicet? ¿A qué se dedica?

    B) ¿Qué es la fundación lelior? ¿A qué se dedica?

7) “La ciencia en Argentina”

     A) Premios nobel de ciencia argentina.

     B) Descubrimientos científicos argentinos, nombrar tres. Indicar: Científico y ciencia a la que pertenece.

8) ¿Cuál debería ser, según tu propio criterio el papel de la ciencia en la actualidad?

9) Fuga de cerebros:

     A) ¿Qué es?

     B) ¿Cuándo se produjo en nuestro país? ¿Cuál es la situación actual? “Programa raíz”.

RESPUESTAS:

1) La diferencia que existe entre ambas es que la gnoseología es encargada de estudiar el conocimiento y la epistemología se encarga del estudio de la ciencia.

2) La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas. Es por medio de esta acumulación de conocimientos que se generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.

Características:

• No surge espontáneamente.
• Posee lenguaje propio.
• Es sistemática, forma parte de un sistema ordenado y con método propio.

3) a) Las ciencias se clasifican como Fácticas y Formales.

    b) Los parámetros de la clasificación de la ciencia es el objeto de estudio, enunciado y la metodología.

    c) Ejemplos:

Ciencia fáctica: Geografía.

Objeto de estudio: Dibujo de la tierra (Mapa).

Enunciado: “El pico más alto de América es el Aconcagua”.

Metodología: Observación.

Ciencia formal: Matemática.

Objeto de estudio: Números.

Enunciado: “Y=-6X”.

Metodología: Observación.

4) VITAMINAS: (1900) Federick Hopkins.

Me parece importante este descubrimiento porque al encontrar las vitaminas pudieron identificar y solucionar diferentes enfermedades.

Pertenece a la Medicina.

VACUNACIÓN: (1796) Eduard Janner.

Este científico encontró la inmunidad del virus llamado viruela, por este hecho lo considero importante.

Pertenece a la Medicina.

INSULINA: (1920) Federick Banting.

Lo considero importante porque gracias al descubrimiento de la insulina muchas personas con diabetes pueden equilibrar los niveles de azúcar.

Pertenece a la Medicina.

5) Esta noticia afirma que según la ciencia el ser humano ya alcanzó su edad máxima posible. (Medicina)

La noticia cuenta como la tierra aumentó de temperatura y de que alcanzó el punto máximo en 115.000 años. (Climatología)

La última noticia trata sobre la colonización de Marte. (Astronáutica)

6) A) Es el principal organismo dedicado a la promoción de la ciencia y la tecnología en la Argentina. Su actividad se desarrolla en cuatro grandes áreas:

• Ciencias agrarias, Ingeniería y de Materiales.
• Ciencias Biológicas y de la Salud.
•  Ciencias exactas y naturales.
• Ciencias Sociales y Humanidades.

    B) La fundación lelior es un centro de investigaciones científicas, dedicada a la investigación básica y a la formación de jóvenes investigadores en bioquímica y biología celular y molecular. La misión del Instituto es fomentar los más altos estándares de excelencia tanto en los proyectos de investigación como en la docencia.

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