TÍTULO DE LA LECTURA RESEÑADA: CALLANDO SE ENTIENDE LA GENTE. LA INTERACCIÓN COMUNICATIVA CON LOS ESTUDIANTES JAPONESES DE ESPAÑOL

TITULO DE LA RESEÑA: japoneses y su interacción en cultura diferente

1. RESUMEN (150 palabras máximo)

Cada cultura, lenguaje, estilo de vida y educación son diferente. Es por esto que la metodología para enseñar otro idioma necesita ser la adecuada y deben aplicar actividades didácticas adecuadas a la idiosincrasia sociolingüística y  gestual de sus estudiantes.

Para los japoneses el silencio es muy importante ya que muestra  respeto y aunque no hayan entendí lo que se esté hablando no interrumpen a la persona que está hablando si no que dejan que el otro termine y esperan un silencio para poder intervenir o que el profesor les pregunte a ellos personalmente (la interacción tipo bowlig).  Para estos la etiqueta y gestos sociales forman parte importante de la relación que se tiene con los demás ya que la comunicación no verbal es clave para establecer el contexto de la comunicación verbal.

La próxima también juega un papel importante ya que tiene una distancia moderada con el otro por respeto.

1. VALORACIÓN CRÍTICA (700 palabras máximo)

De acuerdo a lo leído pensamos que para tener una buena convivencia es necesario entender al otro, su cultura y su estilo de vida, estamos de acuerdo con que para que en una clase multicultural sea buena se realice una metodología eficaz para que todos los estudiantes puedan sentirse cómodos y entendidos. Para esto es necesario aprender su cultura y como se comunican con los demás para hacer el ambiente más ameno.

Como ya se ha aprendido la comunicación verbal y no verbal tienen significados diferentes en el mundo y es necesario aprender  las demás culturas ya que se pueden malinterpretara los gestos o  palabras.

Para mayor ejemplo es que lo japoneses no suelen dar la mano ni abrazos cuando saludan si no que hacen reverencia o que ellos no miran a los ojos tanto tiempo ya que puede llegar a incomodar, pero para nosotros las actitudes de ellos nos pueden parecer extrañas hasta de mal gusto y esta situación puede llegar a tener momentos poco a gusto si no se entiende al otro y su forma sociolingüística.

A nuestro parecer su comunicación no verbal (silencio) nos parece interesante ya que para ellos el respeto al otro es esencial (cosa que no pasa en nuestro país)y lo trasmiten dejan hablar al otro sin interrupciones (ellos escuchan),  comunicación no verbal para ellos también trasmite madurez tanto para los hombres como para las mujeres.

Las madres de esta cultura le dan mucha importancia a la CNV con sus hijos y al desarrollo de la virtud del sunao que es aceptación,  honestidad, etc.

Los japoneses cuando están con ellos mismos se comportan o se siente más cómodas que  si están con otras personas con diferente cultura, este comportamiento no se ve solo en ellos sino también en todos los seres humanos ya que nos comportamos  de diferente manera dependiendo del lugar o si se está en confianza o no.

Para concluir es necesario decir y recalcar que toda comunicación comunica y para mayor entendimiento con personas de otras culturas es necesario conocer un poco sobre ellos, en la vida la comunicación verbal y no verbal con fundamentales para poder tener una mejor convivencia.