Título: La Discriminación Verbal
Enviado por ray.gzz • 26 de Octubre de 2015 • Práctica o problema • 273 Palabras (2 Páginas) • 309 Visitas
Nombre: Maria Angélica Covarrubias Ibarra David Noé Robles Martinéz Antonio Jesus Torres Peña Serafin Pacheco Alberto Pablo Hiracheta Guerrero | Matrícula: 2791869 2792216 2716747 2791534 2774537 |
Nombre del curso: Habilidades Verbales 1 | Nombre del profesor: Irma Cruz Verastegui |
Módulo: 1 | Actividad: TAREA 4 |
Fecha: 25/09/2015 | |
Bibliografía: McEntee, E. (2004). Comunicación oral. (2ª ed.). México: McGraw-Hill |
Título: La Discriminación Verbal
Introducción: El tema está orientado básicamente a la comunicación oral.
Principalmente a los diferentes tipos de lenguaje, basados en estos podremos encontrar el Tópico dependiendo las clases de personas con las que queramos tener una conversación.
Desarrollo: el lenguaje tiene 3 tipos de nivel: Receptivo: fonética (sonidos del lenguaje humano), expresivo: semántico (símbolos, palabras o expresiones) y articulado: morfosintáctico (hablar correcto) siempre cuando interactuamos con las personas utilizamos estos tipos de lenguaje.
El hablar con las personas es importante sobre todo si queremos socializar hay que tener un buen Tópico para poder interactuar, para esto necesitamos conocer el interés de las personas, utilizar un vocabulario adecuado una vez que te das cuenta que la persona conoce el tema buscas lo que tienes almacenado en tu memoria vivencias o frases, porque ya tienes una idea general de lo que se habla y empiezas a sentirte familiarizado y todo empieza a fluir de forma natural en la conversación, lo que siempre debes considerar es que la información nueva depende de cada individuo lo que es nuevo para ti quizá para otros no lo sea y siempre debes estar preparado.
Conclusión:
En toda nuestra vida hemos desarrollado diferentes tipos de lenguaje, para mejorar nuestra comunicación oral y escrita con las personas que nos rodean en nuestro empleo y en la comunidad, debemos tener cuidado en la forma de transmitirlo buscando una cultura de fluidez verbal asi como gramatical.
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