UNA NUEVA REFORMA EDUCATIVA
Enviado por Aremi De Alba • 2 de Noviembre de 2018 • Ensayo • 674 Palabras (3 Páginas) • 172 Visitas
UNA NUEVA REFORMA EDUCATIVA.
La educación en México se encuentra en un estado grave. El sistema está fallando a las niñas, niños y jóvenes del país al no garantizar su derecho a la educación gratuita, laica, obligatoria, universal y sobre todo: de calidad.
El presupuesto total aprobado y publicado para el presente año fiscal es de 4 billones 888 mil 892.5 millones de pesos, lo cual representa, en términos reales, 0.67% menos que el año anterior. En educación, la situación es preocupante: se asignaron 267 mil 655 millones de pesos, ¡14.49% menos respecto al año anterior! La participación de la educación en el presupuesto total fue de 6.4% en 2016, mientras que para el presente año solo es de 5.5%.
En 2015 venció el Objetivo del Milenio número 2, que todos los niños y niñas pudieran terminar toda la enseñanza primaria. Esto quiere decir que en seis años deberían saber aritmética, leer y escribir.
El informe de 2015 “Education at a glance” realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), señala que en México la inversión en Educación es más alta que el promedio de los demás países de la OCDE, pero los resultados son menores a lo esperado. Aquí hay algunos aspectos que deberías conocer de este informe:
De los países de la OCDE, México es el país que más gasta en Educación.
En 2016, el porcentaje del PIB destinado a educación es de alrededor del 7%, arriba del 6.1% del promedio de los países miembros, pero los resultados no son los esperados.
Se invierte más en salarios de maestros que en otros países.
Más de 92% del presupuesto total en educación primaria, secundaria y media superior en México se destina a remuneración del personal, y alrededor del 83% es exclusivamente para los salarios de los maestros.
Salarios en primaria:
- Inicio $15, 944
- Máximo $34, 048
Salarios en secundaria:
- Inicio $20, 492
- Máximo $43, 506
Años para alcanzar la retribución máxima en secundaria: 14 años.
Reprobados en educación.
Menos de 1% de los jóvenes mexicanos de 15 años alcanza el mejor desempeño de matemáticas, lo que contrasta con el promedio de 13% de los países de la OCDE.
Los niños de primaria pasan 900 horas al año en clase, mientras que los de secundaria pasan 1167. Algunos de los mejores sistemas educativos del mundo como Finlandia, pasan 632 y 844 horas anuales en clases y en Japón 763 y 895 horas respectivamente.
Evaluación Internacional de alumnos.
Esto incluye evaluaciones diagnóstico, así como inspecciones escolares, autoevaluaciones e informes sobre las clases que imparten. Son importantes porque explican las diferencias entre sistemas educativos de los países de la OCDE.
La OCDE las divide en sumativas y diagnósticas:
- Sumativas: Evalúan conocimientos esperados de los estudiantes e indican si son capaces de pasar al siguiente grado de estudios. México, no aplica este tipo de pruebas.
- Diagnósticas: Pruebas estandarizadas que nos repercuten en su paso al siguiente grado de estudios. Son más frecuentes a nivel primaria y Secundaria. México no cuenta con ellas.
Evaluación de profesores
La OCDE recomienda estas evaluaciones para mejorar las escuelas y formas de aprendizaje, y si son bien enfocados pueden aumentar la eficacia del profesor.
México no cuenta con un sistema completo de evaluación docente.
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