UNIDAD 2: FASE 2 - PLAN Y ACCIÓN SOLIDARIA

UNIDAD 2: FASE 2 - PLAN Y ACCIÓN SOLIDARIA

PRESENTADO POR:

NICOLE TATIANA GAMBOA CHACON.

CODIGO: 1057516307

GRUPO: 338

TUTORA:

YENNY MEJIA DIAZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PRESTACION SERVICIO SOCIAL UNADISTA (PARTE 2): CATEDRA REGION

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

NOVIEMBRE DE 2018

Introducción

 De acuerdo a la planificación realizada se desarrolla la acción solidaria prevista la institución educativa Antonio Ricaurte barrio en el municipio de santana Boyacá.  

Para la realización de la acción solidaria el estudiante se contó con el aval del docente y de las personas a intervenir para así mismo hacerles firmar unos consentimientos informados para mayor transparencia del proceso.

Se hizo una reflexión en relación de la ansiedad tema central de este plan de acción para así poder entrarles de una forma mas efectiva a los intervenidos.

● Que se quiere alcanzar (objetivo)  

Hubo un alcance fuerte en los estudiantes intervenidos y capacitados en el tema y en el comportamiento que muchos presentan frente a un tema como es la ansiedad, Los resultados demostraron que la ansiedad influye negativamente en el comportamiento del estudiante en el aula y altera el comportamiento en casi todas las áreas de desenvolvimiento, algunos lograron entender y determinar algunos niveles de ansiedad.

● Cuánto se quiere lograr (cantidad y calidad)  

Por lo tanto, se considera oportuno implementar el Programa de Intervención para mejorar el comportamiento de los estudiantes ansiosos, que propone técnicas eficaces y aplicables a través de una atención dinámica, activa y persuasiva; entendido por los profesionales de la psicología como Ludo-terapia. Una propuesta que apoyará a psicólogos, docentes, tutores infantiles y padres de familia, interesados en contribuir desde su desempeño personal o profesional.

● Cuándo se quiere lograr (en cuánto tiempo)  

Se capacitó a un grupo de estudiantes en un término de una hora el día sábado 24 de noviembre de 2018 a partir de las 11:00 am hasta las 12:00pm, para que empiecen a conocer algunas series de características de la ansiedad.

● En dónde se quiere realizar la acción solidaria (lugar)

Esta acción solidaria se realizó en la Institución Educativa Antonio Ricaurte.

● Con quién y con qué se desea lograrlo (personal, recursos financieros)  

La hice en compañía de la psicóloga municipal y la trabajadora social de la institución educativa del municipio de Santana Boyacá, con un video vin y un tablero, lo anterior no tuvo ningún costo económico ya que la entrada a la Institución es autorizada por el Rector y la Psicóloga Municipal, y solo se necesitó conectar el proyector y mostrarles unos videos y algunas características sobre la ansiedad

● Cómo saber si se está alcanzando el objetivo (evaluando el proceso)  

El objetivo se evalúa desde el momento que ingresan los estudiantes al salón, y cuando se les dijo que esa charla iba muy importante para su mejorar rendimiento académico y que por lo tanto deben prestar mucha atención ya que La sociedad desde las distintas formas de organización tales como: escuela, el trabajo etc.  intervienen en la formación de la ansiedad en el ser humano.

● Cómo determinar si se logró el objetivo (evaluación de resultados).

Al finalizar la charla se le hace un par de preguntas a cada uno de los estudiantes para evaluar su nivel de atención a lo expuesto y así mismo se pregunta si le interesa manejar algunos niveles de ansiedad en cuanto a su estudio.

CUADRO DE PLAN DE ACCIÓN

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