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Unidad nº 1


Enviado por   •  29 de Octubre de 2013  •  348 Palabras (2 Páginas)  •  248 Visitas

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1ero Básico

Prueba de Lenguaje y Comunicación

Lectura Comprensiva

Nombre: Fecha: 17 – 06 - 05 Puntaje: 39 Ptos

1.- Escucha atentamente el siguiente cuento.

Pedro y su perrita

La perra de Pedro se llama Pelusa.

Pelusa es una perrita que encontró en la calle.

Pelusa es una bolita de pelo café. Para que su mamá y su papá no la pillen, Pedro esconde a Pelusa en su cama. La mamá sorprenden a la perrita y dejan que Pelusa viva con ellos siempre que su casita este en el patio. Desde ahora, Pedro tiene que cuidar de su mascota.

Un día salió Pedro a pasear a su perrita al parque, estaban muy felices hasta que de repente se acerca una anciana a Pelusa y la llama por su nombre, ella corre muy feliz a donde la anciana y le hace cariño, Pedro se dio cuenta que esa anciana era su dueña, se puso muy triste y pensó que ya no iba Pelusa a ser su mascota, la anciana se acerca a Pedro y le agradece mucho que la haya cuidado muy bien, pero al ver a Pedro tan triste la anciana pensó que lo mejor para Pelusa es quedarse con él a su cuidado, entonces Pedro se coloco tan feliz que jugaba mucho con su perrita que quería mucho.

2. Pinta el casillero que corresponde, escuchando las preguntas atentamente: ( 8 Ptos).

 ¿Qué animal participa en el cuento?

 ¿Cuál era el nombre del niño?

 ¿De qué color tenía su pelo la perrita?

 ¿Cuál era el nombre de la perrita?

 La mamá dijo que Pelusa tenía que dormir en:

 ¿Cómo llego la perrita a Pedro?

 ¿Cómo se llamaba el niño del cuento?

 ¿Quién era la verdadera dueña de la perrita?

3. Transcribe a manuscrita: ( 8 Ptos)

• El sapo mima a su mamá

………………………………………………………………………………......

• La paloma de Lulú

………………………………………………………………………………......

• Susi pololea y es lola

………………………………………………………………………………......

• Amelia lee palo y paloma

………………………………………………………………………………......

...

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