Vasconcelos

ENSAYO DE LA LECTURA DEL TEXTO "JOSE VASCONCELOS Y LA EDUCACIÓN MEXICANA" DE OCAMPO LÓPEZ.

INTRODUCCIÓN

En el siguiente escrito se plasman algunas ideas fundamentales de José Vasconcelos y explica como tuvo una gran influencia en los ambientes intelectuales mexicanos. Formo parte del Ateneo de la juventud el cual a su interior tenia bases sociales, económicas y culturales que mas tarde pasarían a enfrentarse a Porfirio Díaz, impulso una corriente crítica de renovación ideológica; durante el periodo de gobierno de Adolfo de la Huerta, lo nombraron rector de la Universidad, luego siguió su esquema de la Revolución constructora que debería suceder a la destructora. Ahora los campos de batalla serian los de la cultura y educación.

Vasconcelos planteó con toda seguridad que por medio de la educación y la cultura, los mexicanos tomarían conciencia de sus problemas internos, y los trascendería en soluciones inmediatas, hasta la conformación de un hombre nuevo: el hombre Iberoamericano, de ahí la necesidad de promover una cultura nacional y popular con acceso a todos los mexicanos. Una cultura que no fuera imitada, sino, que tuviera esencia en sus propias costumbres y experiencias.

En este sentido por mucho que Vasconcelos hubiera proclamado la educación para la producción, su pedagogía atendía principalmente a funciones éticas y estéticas. Y su obra Raza Cósmica (1925) Considerada su obra más conocida, expone sus reflexiones sobre el indigenísmo.

"JOSE VASCONCELOS Y LA EDUCACIÓN MEXICANA" DE OCAMPO LÓPEZ.

Ocampo rescata los pensamientos filosóficos y el impacto que tuvo el humanista José Vasconcelos, consideramos resaltar aspectos que muy acertadamente toca sobre su vida, formación e intelectualidad, describe a Vasconcelos como el intelectual mexicano que planeó dar a su país un sistema educativo y de un marco cultural adoptando a las circunstancias nacionales, debido a su alto conocimiento de la diversidad del territorio nacional, el cual fue consecuencia de su formación académica y cultural, tanto del estatus de sus padres, situaciones que permitieron que tuviera una personalidad única con características muy marcadas como persona humanista, intelectual e ingeniosa. De ahí nos vemos en la necesidad de ver una pequeña biografía de este ilustre personaje.

Datos Bibliográficos.

El nombre completo de tan ilustre personaje es José Ma. Alvino Vasconcelos Calderón nació en la ciudad de Oaxaca el 27 de febrero de 1882. Sus primeros años de vida vivo en la frontera norte del país, debido a que su padre trabajaba en la aduana, de ahí que se le facilitará estudiar en una escuela de Texas, a la edad de los trece años asiste al instituto científico y literario en 1896 en la ciudad de México, de ahí que parte a la ciudad de Campeche, después regresa a la capital e ingresa a la Escuela Nacional Preparatoria donde se educaba con bases positivistas y más tarde a la escuela nacional de jurisprudencia, ahí se forma como abogado en el año de 1905.

Se inclino por el partido antirreleccionista, de ahí que en su momento se hizo partícipe del movimiento Liberal de Madero, Carranza y Obregón, tuvo formación católica pues perteneció a la tercera orden franciscana. De ahí que llego a formar parte del grupo Ateneo de la Juventud, quien arraigó todas las ideas de Platón, Nietzsche, Schopenhauar , Bergson y muchos autores más, ateneístas como Antonio Caso, Pedro Henríquez y muchos más, que destacarían en el campo de letras y pensamiento mexicano. A Vasconcelos su gran conocimiento filosófico le permitió abrir su panorama a tal grado de alcanzar lo que nadie más, hasta ese entonces había logrado. Pues su formación le sirvió para ver las desigualdades sociales que había en el país, de tal manera que quisiera darle una identidad propia, donde se achicaran las injusticias y desigualdades usando a la estética e integridad para formar ciudadanos.

Impulso la educación popular y la idea que le motivaba a propiciar un cambio profundo en la sociedad mexicana era “hacer de la escuela una casa para el pueblo y del maestro un líder de la comunidad”, en sí que sus finalidades eran la creación y fusión de las escuelas, a tal grado que pretendía ampliar la cobertura educativa del país, quería sacar al campesino de su zona de confort, es decir, tratar de incorporándolo al proceso de producción industria.

Otra de sus prioridades era que la totalidad de la población, sin considerar su estatus social, aprendiera a leer y escribir, al mismo tiempo que castellanizar a la población indígena. Pues veía a la educación como el único medio para alcanzar la meta del desarrollo, el progreso y el bienestar de los pueblos, en este sentido consideramos que hoy en día heredo a la población estas ideas pues para lograr que un pueblo salga adelante se necesita que su población sea productiva, pero a la vez culta y humana, quizás habrá más maneras de sobre salir como nación pero que mejor forma que no perdiendo la identidad propia nacional.

En este sentido Vasconcelos al ser opositor de un gobierno duro, como fue el del presidente Díaz, tanto con sus escritos como con una penetración a sus tropas, donde dicho gobierno estaba basado en el positivismo y el evolucionismo, y en el cual prevalecía la idea de que la prosperidad económica y madurez social se alcanzaría la democracia, aunque no se considerada la opinión de la población en general y que en su gran mayoría era analfabeta. Un claro ejemplo de su postura es cuando denomina al positivismo como: La doctrina del método nuevo se comprendía diciendo que todo conocimiento viene de la experiencia y que ésta no es científica y, por lo mismo válida si no se ajusta a la prueba física que condiciona el efecto a la causa con rigor matemático... La enseñanza se organiza, en consecuencia,

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