“igualdad de género y diversidad sexual”

Universidad Nacional Del Litoral

Facultad de sanidad

Terapia ocupacional

Trabajos de articulación

Comisión 121

Profesora Antonella Krohling

 Tramo 3 “igualdad de género y diversidad sexual”

Alumno Verón Nicolás

Fecha de entrega: jueves 03

                                                            PREGUNTAS

1. Luego de mirar la Charla TEDxLS "Una buena mirada", de Noelia Trujillo, respondé los siguientes interrogantes: ¿Cuáles son las miradas que las/los definen? ¿Cómo interviene en esas miradas la decisión de comenzar estudios superiores y la carrera elegida? ¿Qué aportan las distintas profesiones a esta problemática? Argumentá a favor del trabajo conjunto entre varias profesiones para dar cuenta de la misma.
2. A partir del video “Contiendas de la Ciencia. Investigar en Tiempos Adversos. Cap. 3”, identificá las dificultades que atravesó en su vida Racher Carson por su condición de mujer científica. ¿Cómo te imaginás su historia de haber sido varón? ¿en qué hubiese cambiado? Realizá un breve relato.  
3. ¿Cuáles son las profesiones que pueden dar respuesta a la problemática de la violencia contra la mujer en el tejido social?  Justificá tus respuestas señalando los temas que cada una de las profesiones elegidas puede abordar. Leé el texto dado a continuación y señalá semejanzas/diferencias con las respuestas dadas anteriormente.
4. Seleccioná una o dos profesiones que trabajen con las problemáticas que plantea este eje. Puede ser la profesión que elegiste para continuar tus estudios superiores. Indagá en las páginas web de las facultades el campo ocupacional de las mismas. Imaginá que tenés que realizar una entrevista a alguien especialista en esta profesión y elaborá las preguntas que le harías. Si conocés a alguien, realizá la entrevista y compartí las respuestas con tus pares.

                                                 RESPUESTAS

1. Ella dice que a partir de las miradas prejuiciosas aprendió, pero lo que quería con respecto a la mirada de la sociedad es que la gente los mire con felicidad y los acepten como son.

Estas miradas intervienen de manera que al optar estudiar una carrera universitaria no sea una opción, ya que las miradas de las personas son de inferioridad. lo que considero que es incorrecto, porque podemos ser diferentes, pero no quita que todos tengamos las mismas oportunidades al momento de elegir que estudiar en nuestra vida.

Lo que puedo rescatar de esto es que la cuidad de santa fe realizo un programa de inclusión trans que no solo abarca el ámbito laboral sino todos los ambientes.

1. Racher tuvo muchas complicaciones a lo largo de su vida, uno de ellos fueron los problemas económicos, tenía la familia bastante empobrecida y tuvo que esforzarse el doble.

En cuanto a su rol en la ciencia, ella fue denominada una de las mujeres del siglo, ella investigando “DDT” químicos que eran altamente dañinos, luego de varias investigaciones logro confirmar sus sospechas, pero a la hora de alzar la vos y contarle al mundo su descubrimiento, se halló con una sociedad machista con científicos que rechazaban sus medidas y una población que utilizaba mucho el químico “DDT” y cancelar su uso era muy dramático ya que era muy popular.

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