ÍNDICES DE CALIDAD DE VIDA EN EL ECUADOR

DESARROLLO

ÍNDICES DE CALIDAD DE VIDA EN EL ECUADOR

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Dentro de los índices de cálida de vida en el ecuador tenemos los siguientes:

• Suelo y vivienda
•  Educación
•  Inclusión social
• Tiempo de ocio
• Seguridad económica
• Cohesión social
• Ambiente
• Seguridad
• Salud
• Servicios básicos
• Movilidad
• Áreas verdes y espacios públicos
• Bienestar subjetivo (Anonimo, 2015)

SUELO Y VIVIENDA

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DESCRIPCIÓN LEY DE SUELO, HÁBITAT Y VIVIENDA

El proyecto de Ley Orgánica de Gestión del Hábitat, Suelo y Vivienda, promovido por la Subsecretaría de Hábitat y Asentamientos Humanos del MIDUVI y la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo, tiene como objetivo dotar a los municipios de las herramientas necesarias para planificar su ordenamiento territorial y hacer efectivo su desarrollo local. El ordenamiento territorial tiene como fin “complementar la dimensión económica y social con la dimensión territorial racionalizando las intervenciones sobre el territorio y definiendo las estrategias para su desarrollo. La política de suelo de cada gobierno local se implementa a partir de la definición y regulación del uso, ocupación y manejo del suelo, en respuesta a un particular modelo de desarrollo territorial. Planificar significa poner sobre la mesa los intereses de todas las personas y garantizar los derechos humanos por medio de actuaciones en el territorio. Es por esto que la planificación del territorio debe ser entendida como una construcción social y colectiva que le pertenece a la ciudadanía.

Se trata de un proceso político con base técnica, que requiere de soporte normativo y legislativo por parte del Estado. La Ley Orgánica propone definir el marco legal de acción para que los gobiernos locales puedan llevar a la práctica su propio modelo territorial, mediante la definición de instrumentos urbanísticos y de gestión de suelo. Al centrarse en el Plan de Ordenamiento Territorial, la Ley apuesta por el desarrollo de la autonomía de los GADS y por las condiciones locales concretas de cada municipio.

SALUD

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La Red Pública Integral de Salud constituye el sistema nacional, conformado por instituciones médicas públicas, que garantizan el acceso universal de las y los ecuatorianos a los servicios públicos de salud, con atenciones de calidad, eficiencia y sin costo para el usuario

Se registra información de todas las personas para conocer la situación de desarrollo infantil y la presencia de enfermedades tanto en niños como en adultos, además se obtiene información sobre conocimiento y prevención de las enfermedades en la población.

Esta sección consta de 5 partes:

• Desarrollo del Niño
• Presencia de Enfermedades en menores de 5 años
• Presencia de enfermedades para todos los miembros del hogar
• Conocimiento y Prevención del VIH
• Antropometría

La ampliación de la cobertura de salud en el primer nivel de atención, con un enfoque sobre la prevención de enfermedades y la promoción de la salud, mejorando la gestión y calidad de la información para lograr una planificación territorial equitativa. Esto en conjunto con un sistema de referencia y contra referencia que integra a todos los actores del Sistema Nacional de Salud, permitiendo que la población tenga un tratamiento cada vez más oportuno e integral (PUBLICA, 2017)

TIEMPO DE OCIO

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Ciertos comportamientos que se alejan de los hábitos y estilos de vida saludable, como son la inactividad física, el consumo de tabaco, alcohol, constituyen la causa principal de enfermedades en la población. Esta sección trata sobre los hábitos, prácticas y uso del tiempo de la población de 12 años y más, como: la práctica deportiva, el hábito de consumo del cigarrillo, la ingesta habitual de alcohol, que nos permitirán hacer un análisis de esta problemática, también investiga temas sobre el uso de telefonía celular y el internet, además preguntas de redes sociales y TIC’S, actividades cotidianas que se las mide en el tiempo de ejecución, así como ciertas prácticas ambientales como: ahorro de agua, ahorro de energía y conciencia ambiental

EDUCACIÓN

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“El capital educativo constituye para una gran mayoría de las personas el principal determinante de sus posibilidades de bienestar"

Esta Sección investiga las principales características educativas de la población, las facilidades de acceso, las razones de la no matricula, los niveles de inasistencia, repetición de la población estudiantil, los gastos en que incurren los hogares para educación, los niveles de alfabetismo de la población, la capacitación a la que accede la población de 10 años y más.

“Cada uno de las personas, dotada de derechos, merecedora de respeto y dignidad. Cada uno de nosotros merece tener el mejor comienzo en la vida; merece tener una educación básica completa de la más alta calidad; merece tener la posibilidad de desarrollar cabalmente su potencial y disponer de oportunidades para una participación significativa en su comunidad (EDUCACION, 2016)

MOVILIDAD

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De los datos sobre los movimientos internos de la población, también se deriva información básica para el análisis de las condiciones de vida, esto nos permitirá conocer los movimientos poblacionales internos, con el fin de estudiar la presión poblacional sobre los servicios, la distribución territorial de la población, los cambios en la naturaleza de los movimientos y analizar la existencia de niveles diferenciales de vida y las distintas condiciones entre migrantes y no migrantes que bien pudiera crear serios problemas sociales y desequilibrios en el crecimiento económico, o que, a la inversa, probablemente ofrezca oportunidades a personas que se trasladan desde las áreas rurales hacia las grandes ciudades.

INCLUSIÓN SOCIAL

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El Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES)  cambia  en su estructura con el fin de mejorar la aplicación de las políticas sociales. Con este objetivo, el presidente de la República, Rafael Correa firmó el Decreto Ejecutivo Nro. 1356, mediante el cual dispuso la reestructuración institucional. De esta forma, el Instituto de la Niñez y la Familia (INFA) y el Programa de Protección Social (PPS) se integrarán al MIES.

El cambio tiene como meta pasar a un modelo de inclusión y aseguramiento, que genere oportunidades para que los ciudadanos (as) superen su condición de pobreza. Este nuevo enfoque institucional se centra en dos áreas: Inclusión al Ciclo de Vida y la Familia  y Aseguramiento para la Movilidad Social. Dentro de la Inclusión al ciclo de vida se incluirán los siguientes programas: Desarrollo Integral, que centrará su atención a las necesidades específicas de la población de atención prioritaria, dirigidas a su desarrollo integral, y  Protección Especial, enfocado en la prevención de la violación de derechos, y atención a la población en vulneración de derechos.

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