Nutricion I.A

 UNIVERSIDAD COPERATIVA DE COLOMBIA

INGENIERIA DEL CONOCIMIENTO

Etapas del desarrollo de un S.E.

1.  En la construcción de los S.E. es necesario seguir ciertos pasos en aras de lograr la eficiencia del aseguramiento programático y una mayor agilidad en la confección del sistema en cuestión.

  Estas etapas son:

1.1) Etapa de identificación.

  En esta etapa se caracteriza el problema según sus aspectos más relevantes. Esto incluye las siguientes tareas:

a) Determinación de los participantes y del papel a desempeñar por cada uno de ellos.

   Antes del proceso de adquisición del conocimiento es necesario determinar quiénes van a participar en el mismo. Lo más usual es que sólo participe un experto y un I.C. No obstante, pudieran participar otros expertos en el tema y más de un I.C. Es necesario, por tanto, asignarle a cada uno de ellos la tarea que va a desempeñar, determinando, por supuesto, el experto y el I.C.

b) Identificación del problema.

   Esta tarea es desarrollada por el experto y el I.C de una manera conjunta. Su objetivo es dar respuesta a las preguntas siguientes:

  ¿Qué clase de problemas el S.E. debe resolver?

RTA: En el área de nutrición no están disponibles en las situaciones en que se requiere debido a diferentes factores que lo impiden. Es necesario desarrollar un sistema de apoyo para que los especialistas puedan mejorar la confiabilidad de los tratamientos nutricionales de los pacientes.

  ¿Cómo pueden caracterizarse o definirse estos problemas?

RTA: Hasta el momento no se había llegado a desarrollar sistemas como el que se propone, solamente se han realizado sistemas de base de datos para guardar los porcentajes en kilocalorías de las tablas de alimentos, las cuales no son suficiente ayuda para analizar los requerimientos nutricionales de cada paciente en particular.

  ¿Cuáles son los subproblemas importantes?

- Dietas no balanceadas.

- Sobrepeso.

- Desnutrición.

- Niveles de azúcar y colesterol fuera de rango normal.

  ¿Cuáles son los datos con los que va a trabajar el S.E.?

RTA:

Índice de masa corporal

Peso actual

Peso ideal

Estatura

Genero

Edad

  ¿Cuáles son los términos importantes y las relaciones entre ellos?

Relación entre los datos que se trabajan con relación al concepto del experto.

  ¿Cuál es el formato de la solución y qué conceptos son usados en ella?

  ¿Qué aspectos de la experticia humana son esenciales en la solución de estos problemas?

  ¿Qué situaciones pudieran impedir el logro de las soluciones?

RTA:  

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