RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACION ELECTRONICA
Enviado por analauracruz • 6 de Agosto de 2015 • Apuntes • 381 Palabras (2 Páginas) • 1.022 Visitas
Rúbrica para evaluar Presentación Electrónica | |||||
Materia: Psicología. | Unidad: | Tema: |
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NIVEL DE DOMINIO/ ASPECTOS A EVALUAR | EXCELENTE | BUENO | REGULAR | INSUFICIENTE | NO PRESENTÓ |
Contenido | El contenido del tema es relevante. Se identifica claramente la idea central y los aspectos más importantes, así como las ideas secundarias. | La mayor parte del contenido presentado es relevante, pero se incluye información poco interesante o "paja", lo que dificulta un poco identificar las ideas centrales. | El contenido en general carece de relevancia ya que la presentación contiene mucha "paja" | El contenido es excesivo, no hay un trabajo de selección de ideas centrales y secundarias. | |
Imágenes y/o multimedia | Presenta un 80% de imágenes acordes al tema, las cuales sirven para reforzarlo (gráficos, fotografías, esquemas, personajes, etc.) | Presenta un 50% de imágenes u otros recursos multimedia (video, audio), las cuales guardan una relación con el tema tratado. | Incluye un 30% de imágenes u otros recursos multimedia y alguno no es totalmente acorde al tema tratado. | No incluye imágenes ni multimedia para reforzar las ideas presentadas. | |
Organización de la presentación | Las diapositivas tienen un contenido apropiado, la letra es legible por su tamaño y tipo y color, lo cual ayuda a apreciar el tema y no genera distracción. | Algunas diapositivas tienen demasiada información y la combinación de colores, letra y tema dificulta la lectura de la misma. El tema logra entenderse a pesar de los inconvenientes. | La mayoría de las dispositivas contienen mucha información, la letra, colores y temas no son adecuados porque evitan la lectura y causan molestia. | La presentación en general es saturada y desordenada, se nota un "corta y pega", hay animaciones que distraen del tema y los colores y letra evitan la comprensión del tema. | |
Ortografía y redacción | No hay faltas de ortografía y la redacción es adecuada ya que respeta signos de puntuación y sintaxis. | Se pueden observar 2 o 3 faltas de ortografía y puede haber algún error ortográfico. | Se cometen errores ortográficos graves y puede haber "errores de dedo", lo cual causa molestia y podría afectar la comprensión. | Es frecuente encontrar faltas de ortografía, redacción y/o sintaxis a lo largo de la presentación. Ello interfiere con la comprensión del tema. | |
Bibliografía | Utiliza por lo menos dos referencias bibliográficas con citas de acuerdo al formato APA. | Incluye una referencia bibliográfica y otras referencias de la Web con sus respectivas citas de acuerdo al formato APA. | Emplea únicamente fuentes de Internet poco confiables y no hace citas. | No incluye bibliografía o no es confiable. | |
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