RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIONES EN POWER POINT
Enviado por AFHER • 28 de Noviembre de 2017 • Tarea • 612 Palabras (3 Páginas) • 1.340 Visitas
Rúbrica para evaluar presentaciones power point
CURSO:____________________________SECCIÓN____________________
NOMBRE:_______________________________________________________
FECHA:_____________________________GRUPO:_____________________
1- COMIENZO 2-DESARROLLO 3-REALIZADO 4-EJEMPLAR
CRITERIO/VALOR | 1 | 2 | 3 | 4 | PUNTUACIÓN |
FONDO | El fondo hace que sea difícil ver el texto ó gráficos. | El fondo quita la consistencia de la presentación, no resta valor al texto ó gráficos | El fondo no resta valor al texto ó gráficos, es consistente de diapositiva a diapositiva | La elección del fondo es consistente de diapositiva a diapositiva y es apropiado para el tema | |
USO DE GRÁFICOS | Varios gráficos desvirtúan el contenido de la presentación, o hay una clara falta de gráficos. | Unos gráficos no son atractivos y varios gráficos no apoyan el tema y contenido de la presentación. | Todos los gráficos son atractivos y algunos gráficos apoyan el tema y contenido de la presentación. | Todos los gráficos son atractivos (tamaño y colores) y apoyan el tema y el contenido de la presentación. | |
FUENTES GRAFICAS | No hay bibliografía | Se incluye una bibliografía; pero no todos los gráficos se citan | Se incluye una bibliografía, hay vínculos; pero las fuentes no se citan correctamente | Se incluye una bibliografía, todos los gráficos se citan en el formato apropiado | |
TEXTO-FUENTE VARIEDAD Y FORMATO | El texto es difícil de leer, hay demasiado texto. Tamaño de la letra pequeña, no hay coherencia entre las fuentes utilizadas. | La lectura en general es difícil, demasiado texto, demasiadas fuentes diferentes. | Las fuentes son generalmente fáciles de leer, el tamaño de la fuente varía apropiadamente, algunas diapositivas pueden tener demasiado texto. | Formatos de fuente (color, negrita, cursiva) han sido cuidadosamente planificado para facilitar la lectura y el contenido, fácil de leer y el texto tiene la longitud adecuada | |
SONIDOS Y MÚSICA | Los sonidos no son apropiados para la presentación | Los sonidos que se eligen son apropiados para el tema; pero algunos roban la atención | Los sonidos mejoran la presentación pero hay sonidos que han sido añadidos sin ninguna razón real | Todos los sonidos mejoran el contenido de la presentación, funcionan correctamente durante la presentación. | |
DISEÑO-ORIGINALIDAD | La presentación tiene ideas y gráficos de otras personas, muestra muy poco pensamiento original | La presentación muestra un intento de originalidad e inventiva | La presentación muestra algo de originalidad e inventiva, el contenido y las ideas son interesantes | La presentación muestra una considerable originalidad e inventiva, el contenido y las ideas son presentadas de una manera única e interesante | |
TRANSICIONES Y ANIMACIONES | Hay pocas ó ninguna transición o animaciones, hay grandes fallas en la presentación de esta presentación | Algunas transiciones y animaciones están presentes, hay algunos problemas en la presentación | Las transiciones y animaciones entre diapositivas están presentes | El tiempo de las transiciones automáticas es adecuado para leer ó ver la información, las animaciones son eficaces y mejoran el aspecto de la presentación | |
EFECTIVIDAD | La presentación se ha dado con tres días de retraso ó más | La presentación se ha dado con dos días de retraso | La presentación se ha dado con un día de retraso | La presentación se ha dado a tiempo | |
CONTENIDOS | Se ha esmerado poco en la producción de su proyecto para que sea serio y coherente, varios componentes necesarios no están disponibles | Este proyecto es muy básico, tiene ideas poco originales y no todos los componentes necesarios están presentes | Esta presentación muestra cierta originalidad, pero hay algunas sugerencias que no se han tomado en cuenta | Esta presentación muestra una gran cantidad de ideas originales, las sugerencias son únicas y adecuadas para el público, todos los componentes necesarios están presentes | |
ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA | La presentación tiene más de 5 errores ortográficos y/o gramaticales | La presentación tiene de 3-5 errores ortográficos y/o gramaticales | La presentación tiene 1-2 errores ortográficos y/o gramaticales | La presentación no tiene errores ortográficos y/o gramaticales |
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