Analicis De La Practica Docente

INTRODUCCION

En el presente ensayo se analizaron los autores los cuales hablan de temas que son pilares fundamentales para el docente como la investigación cualitativa la cual es una herramienta de suma importancia pues al tomar todos los aspectos que los autores explayan en sus respectivos libros, pongamos hincapié al momento de estar enfrente del aula.

Los autores Alvares, Eisner, Buesquet, Taylor y Wittock nos hablan de las problemáticas que nos enfrentaremos nosotras como docentes pues hacen su enfoque el como hacer entrevistas, que tipo de entrevista hacer (cualitativa o cuantitativo) como observar, que observar entre otros fundamentos para hacer una buen indagación educativa, para investigar todo el contexto pedagógico.

DESARROLLO

Después de analizar las lecturas de los autores pude observar que cada uno tiene diferentes técnicas e ideologías, pero con un mismo fin con un mismo ideal, el poder realizar una buena observación con una perfecta y bien estructurada entrevista cubriendo todos los aspectos que se deben de tener en la investigación cualitativa.

Empezando primero que nada diferencias de una investigación cuantitativa a una cualitativa, cual es la que nos conviene la que nos proporcione el objetivo que queremos llegar nosotros como investigadores. El cómo fundamentarla con un acercamiento etnográfico a la cultura general como lo resalta la autora Bertly Buesquet.

Se puede pensar que no se podrá hacer nada de esto en una pequeña observación; pero es todo lo contrario porque si realizas cada uno de estos pasos o de estas técnicas, pero no tedas cuenta hasta que analizas cada parte de tu observación; es muy importante tener a la mano instrumentos necesarios como lo mencionaban las lecturas, empezando más que nada por una libreta y un lápiz. Esto es lo mas esencial y ya después se trabajaran con mejores instrumentos, técnicas, métodos, y aspectos a tratar, obviamente ya trabajando más a fondo con las observaciones.

CONCLUSION

Al realizar el cuadro comparativo de cada uno de los autores la diferencia, como ellos ven desde su punto de vista cada uno de los problemas a tratar. Y el poder reforzar estos conocimientos con un ensayo.

Desde mi punto de vista unas de las lecturas nos daban ejemplos, a veces cotidianos a veces históricos pero muy interesantes y estos ejemplo daban mucho interés en cada una de las lecturas, pues cada una tienen su esencia, su punto clave, sus ideas a lo mejor coincidían con los demás autores pero cada uno le daba su propio “plus” diferente e interesante.

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