Practica Docente

Colegio: Instituto Tecnológico Superior “Cinco de Junio”

PRÁCTICA DOCENTE:

PROGRAMACION DEL MES DE SEPTIEMBRE 2011

Semana: del 5 al 9 de septiembre del 2011

1.- Análisis del Plan Operativo: objetivos, deberes y derechos del Estudiante Docente;

Objetivos

a) Fomentar la iniciativa como estudiante docente en la Institución Educativa asignada por el Departamento de Practica Preprofesional Docente.

b) Observar el grado de conocimientos académicos en los estudiantes de los diferentes cursos asignados con el docente maestro de la institución educativa.

Deberes Art (24)

a) Deberán optar por la práctica preprofesional docente, los estudiantes legalmente matriculados en los cursos respectivos, siempre que hayan aprobado la practica pre profesional docente del curso anterior.

b) Realizar la práctica preprofesional docente en las instituciones asignadas por el Instituto.

c) La practica pre profesional docente se iniciara, para los estudiantes de los 3ros y cuartos cursos, en el periodo de matriculas de las Instituciones Anexas y de Ayuda; y, finalizara al termino del año lectivo.

d) Los estudiantes que no acataren lo dispuesto en el literal c del Art. 24, deberán realizar la práctica preprofesional docente en el próximo año lectivo.

e) Asistir puntualmente al plantel de práctica preprofesional docente, según la jornada de trabajo.

f) Los estudiantes de los 3ros y 4tos cursos deben asistir, durante todo el año lectivo, a las instituciones educativas anexas y de ayuda a realizar la practica preprofesional docente, con un mínimo de 100 periodos de clase.

g) Los estudiantes que durante el periodo lectivo no concurran por 5 días o mas, sin justificación plenamente comprobada, se le considerara al margen de la practica preprofesional docente; y, deberá realizar el próximo año.

h) Aplicar los instrumentos curriculares establecidos por el Instituto de Practica Preprofesional Docente.

i) Participar en todos los eventos académicos planificados por la Facultad, Escuela, el Instituto, los planteles de práctica preprofesional docente y la comunidad.

j) Investigar, identificar y buscar soluciones a los problemas de aprendizaje en el plantel de práctica preprofesional docente.

k) Planificar, ejecutar y evaluar talleres instrumentos de observación y planes de recuperación pedagógica.

l) Planificar, ejecutar y evaluar talleres de ayudantía.

m) Mantener buenas relaciones con las autoridades, docentes, compañeros y estudiantes de la Institución.

n) Cuidar del lenguaje, la presentación personal y la dignidad de la Facultad y de la Universidad Central.

o) Desarrollar iniciativas de índole cultural, educativa, deportiva y de valores humanos.

Derechos

a) Ser escuchados en sus inquietudes y problemas para su inmediata solución.

b) Ser acreedores a un trato digno a su posición de estudiante universitario.

c) Ser evaluados de manera justa y oportuna, con instrumentos y procedimientos técnicos que faciliten la apreciación objetiva de sus actividades de aprendizaje, durante el año lectivo.

d) Emitir sugerencias para mejorar el proceso de práctica preprofesional docente.

2.- Organización del trabajo anual del estudiante docente – carpeta profesional, síntesis de las actividades anuales

Los Estudiantes Docentes de la Universidad Central del Ecuador Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación tenemos la formación adecuada tanto Psicológica, Pedagógica, como Académicamente para poder realizar y desarrollar de la mejor manera nuestras practicas Preprofesionales en las Instituciones asignadas por el Departamento de Practica Preprofesional Docente el cual a desarrollado la planificación anual que debemos ir cumpliendo los días de practica durante todo el 5to y 6to Semestre de Carrera

PLANIFICACION DE CLASE

Datos Informativos:

Colegio: Inst.

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