COMENTARIO CRÍTICO DE LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

COMENTARIO CRÍTICO DE LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

El modelo educativo actual, nació  desde el año 1970 en Prusia donde buscaban formar  personas disciplinadas, obedientes con clases obligatorias para  poder enfrentar posibles guerras que en cualquier momento se podían presentar, de esta manera  desechaban aquellos que no alcanzaban el nivel esperado y así mismo recibían castigos para moderar su conducta.

Actualmente se sepa o no, este modelo educativo se sigue trabajando en diferentes partes del mundo, un ejemplo claro se puede ver en la educación superior donde exigen estándares de superioridad dejando por fuera aquellos que no lo alcanzan, siguiendo un diseño escrito dado por el sistema.

El documental “La Educación Prohibida” evidencia de manera contundente que sus apreciaciones coinciden en manifestar que la educación tradicional se encuentra centrada en la monotonía, en procesos repetitivos donde el autor principal es el maestro que se encarga de la distribución del conocimiento, mediante un sistema estandarizado, lo que muestra que los modelos  educativos no han cambiado mucho a lo largo de la historia. Esta forma de educar afecta de manera directa la formación de los futuros genios ya que desde la infancia se ve como les  inculcan a los niños lo que deben aprender porque es lo que se encuentra evidenciado en los libros, matando así las ganas de descubrir nuevos conocimientos  por sí mismo.

Este documental deja como tarea empezar a sensibilizarse y trabajar en la mejora continua de la educación para el futuro, contribuyendo de tal manera al desarrollo del conocimiento dándole espacio a la libre opinión, reflexión y comprensión dejando de lado la monotonía, donde sea un dialogo mutuo que a su vez permita fortalecerse como ser.

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