Educación Vial

TEMA.- CAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN VIAL, EN LA UNIDAD EDUCATIVA DOLORES CACUANGO COMUNA COCHAPAMBA, PARROQUIA CANGAHUA.

RESUMEN.-

Las capacitaciones en temas de Educación Vial, son oportunas y válidas, pues, aportan a los ciudadanos de cualquier grupo de edades y a la comunidad en general notables beneficios, por cuanto desarrollan en la población, habilidades y hábitos de buena conducta, como conductor o peatón cuando hacen uso y comparten espacios comunes en la vía pública.

Este tema de monografía, aborda las necesidades que como iniciativa del autor será llevada a cabo en la unidad educativa Dolores Cacuango comuna cochapamba parroquia cangahua, donde, a partir de las entrevistas personales con directivos de entidades, docentes y administrativas de la unidad educativa y la comunidad, se llegó a “sensibilizar” a estos y se alcanzó el apoyo necesario para poder realizar el trabajo en la unidad educativa Dolores Cacuango, donde se dictaran tres charlas con diferentes contenidos sobre Temas de Vialidad y Tránsito, para concientizar y prevenir los accidentes del tránsito a los pobladores de la comunidad.

Por la importancia y el apoyo de los pobladores para la realización de esta monografía, que contribuirá a disminuir o evitar los accidentes de tránsito, en los que está involucrado el factor humano, como conductores o peatones, se recomienda extender a otras zonas y parroquias de la provincia de Pichincha.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA A INVESTIGAR.-

Mediante la realización de charlas sobre educación vial, dirigidas a los estudiantes y habitantes de la unidad educativa Dolores Cacuango y la comuna cochapamba parroquia cangahua, se puede mejorar los conocimientos básicos del ser humano para que pueda actuar responsablemente como conductor, peatón o pasajero cuando utiliza la vía pública.

Independientemente del grupo de edad, al cual pertenecen los ciudadanos, si no cuentan con los conocimientos básicos y mínimos sobre educación vial, ellos estarán siempre en riesgo cuando utilicen la vía pública, como conductor o peatón, pues, no podrán poner en acción en el momento preciso, los principios de las buenas prácticas para prevenir los peligros, y así evitar consecuencias fatales originados por los accidentes del tránsito.

JUSTIFICACIÓN

La forma de actuar en las vías del ser humano, ya sea como conductor o peatón queda muy determinada por su grado de educación o instrucción vial que ha recibido durante las diferentes etapas de su vida.

El aumento de los índices de gravedad y mortalidad por accidentes de tránsito, son una advertencia que demuestran la necesidad de dedicar mayores esfuerzos a la educación vial, para combatir este flagelo social, hasta alcanzar una cultura vial acorde a la dinámica del tránsito actual.

Por ello, es necesario introducirse en diferentes niveles, las

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