EDUCACIÓN VIAL

Marco Teórico Capítulo III

Educación vial:

Se entiende por educación vial a la enseñanza de hábitos que lleven como objeto el cuidado y protección, en vía pública, de todo individuo. Ésta posee un corpus teórico desarrollado con base en el tránsito diario en vía pública, teniendo relación directa con la convivencia entre vehículos, su manejo común y en caso de accidentes o fenómenos, así como también del bienestar del peatón.

El principal objetivo de este tipo de educación es, además de organizar el tránsito vehicular, también aportar herramientas para que los accidentes viales disminuyan y el bienestar de la población aumente. Sin embargo, la educación vial no es universal ya que en cada país hay un cimiento que determina su orientación, pese a que contiene elementos en común.

Los conocimientos teóricos de la educación vial coordinan el manejo vehicular y se basan en el modo de actuar ante determinadas situaciones tanto cotidianas como imprevistas, es ahí donde las reglas de vialidad hacen su aparición. Estas reglas están diseñadas situando escenas específicas con instrucciones determinadas y redactadas de manera ordenada y por escrito de manera determinante para evitar contrariedades o distintas lecturas.

Existe diversidad de gráficos que son empleados como herramientas para complementar este tipo de enseñanza, hablamos de carteles, signos y símbolos que se encuentran ubicados a lo largo de calles, carreteras o vías de transporte y que manifiestan avisos, prohibiciones o advertencias.

Desde Definición ABC: http://www.definicionabc.com/general/educacion-vial.php#ixzz3Bk4BEUXe

Indicadores

 Conocimientos: normas viales

Las normas viales son códigos establecidos que se creó para que el conductor y peatón tenga conocimiento, hábitos y actitudes sobre las reglas, normas y señales de tránsito y permitan que el flujo vehicular y peatonal sea organizado.

 Aplicación de Reglamentos viales

Saber respetar el uso correcto de los reglamentos viales permite el mejoramiento de un tránsito ordenado.

 Reglas Viales:

• Señales Informativas:

• Señales Restrictivas:

• Señales Humanas.

• Semáforos.

• Pasos peatonales.

• Señales de máximo peligro.

• Señales de reglamentación obligatoria.

 Uso de los equipos de seguridad.

• Usar el cinturón de seguridad.

• Contar con bolsas de aire en el vehículo.

• Usar casco protector (motociclistas y ciclistas).

• Respetar las leyes de tránsito.

• Respetar los límites de velocidad establecida.

• Verificar los sistemas de frenos y el estado de los neumáticos.

• Llevar siempre equipos de auxilios (Gato, Llave, Neumático de auxilio)

 Distractores:

Los distractores viales son la principal causa de accidentes de tráfico. Esto se debe a la irresponsabilidad (a veces) del conductor cuando pierden la atención mientras maneja. Existen 2 tipos de distractores externos e internos.

 Los distractores externos son:

• Una señalización incorrecta,

• Prestarle atención a una publicidad,

• Tener confianza en una carretera o rutas conocida.

• El grado de luminosidad en algunos vehículos.

• Una carretera en mal estado.

 Los distractores internos son:

• Fatiga, depresión, estrés, ansiedad y sueño provocan falta de atención y riesgo en la conducción.

• Circular bajo los efectos de alcohol, fármacos o sustancias sicotrópicas.

• Poner un cd, encender un cigarrillo, buscar algo en la guantera o ponerse el cinturón en marcha también provoca.

Grados de incidentes viales.

El factor humano es la principal causa de accidentes viales. Las estadísticas señalan que el consumo de alcohol, el no respetar las señales de tránsito y el exceso de velocidad son los factores con mayor aumento de personas fallecidas en accidentes de tráfico.

Medición de indicadores:

Ejemplo de estudios:

Pregunta de investigación:

¿Existe diferencia entre conductores de la ciudad de San Francisco de Campeche y peatones de la ciudad de San Francisco de Campeche respecto a la educación vial?

Hipótesis

H1: Los conductores de San Fco. De Campeche presentan mayor conocimiento vial que los peatones San Fco. De Campeche.

H0: Los conductores de San Fco. De Campeche presentan menor o igual conocimiento vial que los peatones de San Fco. De Campeche.

Variable

Se entiende por educación vial a la enseñanza de hábitos que lleven como objeto el cuidado y protección, en vía pública, de todo individuo.

Justificación

La presente investigación le podría servir a la Secretaría de Vialidad y Transporte del Estado de Campeche para identificar los sectores con insuficiente conocimiento vial y reforzar sus campañas de concientización.

La presente investigación le podría servir a las escuelas de manejo para corroborar si el estilo de enseñanza que han aplicado es correcto, o bien, necesita alguna modificación.

La presente investigación le podría servir al Ayuntamiento del Estado, para identificar la situación actual entre conductores y peatones de San Francisco de Campeche, y utilizarlo para la implementación o diseño futuro de las calles.

La presente investigación le podría servir a los ciudadanos del estado para tomar consciencia del uso y respeto de las reglas viales y provocar interés sobre las generaciones próximas

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