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Pauta de Construcción de Informe Pedagógico

El recurso Pauta de Construcción del Informe Pedagógico, es una sugerencia para estructurar las

dimensiones y temas que contiene el Informe Pedagógico. El Orientador diseña y construye este

instrumento de evaluación para ser utilizado por el Profesor de Curso en ocasión que necesita

informar respecto al desempeño escolar de estudiantes. Los Informes Pedagógicos consideran

fundamentalmente las siguientes dimensiones:

a. Personal.

b. Rendimiento escolar.

c. Resultados obtenidos.

d. Apoyo de la familia en el Proceso Educativo.

e. Elementos del contexto educativo que influyan en su desarrollo.

El recurso presenta una variedad de elementos: recomendaciones, temas e ideas con el

propósito de ayudar al Orientador a construir el Informe Pedagógico, al mismo tiempo están

implícitas las orientaciones al profesor para su completación. Un informe escrito, describe la

situación escolar del alumno en el momento actual, el profesor elabora el informe como

Instrumento de Evaluación Diagnóstica, informa al establecimiento el desempeño escolar del

estudiante y planifica en equipo con sus pares, las remediales que correspondan a sus

características y necesidades para el logro de aprendizajes. También el informe tiene carácter de

reservado en ocasión que la familia lo solicita para gestionar diferentes trámites, algunos son: Actividad Clave:

Diagnosticar las necesidades de orientación de los estudiantes y sus familias

Recurso de apoyo

Desarrollado por:

educarchile – Gestión y Dirección Escolar de Calidad

Autor: Angélica Zulantay

a. Presentación del Informe Pedagógico en Servicios de Salud de atención al estudiante.

b. En cambios de colegio y/o continuidad de estudio.

c. En postulación a becas u otros beneficios de tipo socio - económicos.

d. En intercambios estudiantiles, culturales, etc.

e. Otros.

Criterios para su elaboración

CRITERIO OBSERVACION

 Estructurar las

dimensiones a

desarrollar en el

Informe

Pedagógico.

 El Orientador define la estructura del informe de tal modo que

refleje el estado actual del desarrollo que ha alcanzado el

estudiante, principalmente en las áreas personal y curricular. Al

mismo tiempo, considera las condiciones de contexto que

afecten su desarrollo y resultados de aprendizaje.

 Es necesario registrar el aspecto RECOMENDACIONES, lo que

corresponde a los requerimientos técnicos del Informe

Pedagógico (objetivos, persona que informa, orientaciones para

su construcción y redacción, derivación, oros).

 Definir

...