Informe Pedagogico

Importancia de la evaluación en la calidad de la educación

26/02/2012ramonserranoDeja un comentarioIr a los comentarios

La evaluación es el agente encargado de monitorear el grado de consecución de los objetivos propuestos para el estudiante, con el fin de organizar y mejorar continuamente las estrategias de enseñanza y aprendizaje; es por lo anteriormente descrito, que se afirma ser un gran responsable en la calidad de la educación, tanto la que damos como la que recibimos.

Ahora bien, un proceso evaluativo por sí solo no es más que un mero requisito por cumplir para poder continuar. Para lograr un proceso de evaluación exitoso, no solo basta con signar cuantitativa o cualitativamente un resultado; se debe valorar el trabajo realizado con sinceridad y responsabilidad, siendo ante todo un mediador crítico y no un simple calificador. Además, es responsabilidad del docente imponer ciertos patrones, tales como la interacción, la construcción de conocimientos, la intelectualidad y la investigación, que motiven al estudiante no solo superar la prueba, si no a aprender de ella. Es importante destacar, la necesidad de lograr en común acuerdo entre el docente y el alumnado ciertos criterios de evaluación, así como las técnicas e instrumentos a utilizar; de esta manera, será un proceso más humanístico e incluyente, principio fundamental del hecho educativo moderno.

En el mismo orden de ideas, no se debe olvidar la razón de existir del proceso evaluativo: el objetivo supremo es aprender. El docente debe dejar de lado cualquier actitud personal y subjetiva, y enrolarse en la facilitación del conocimiento y mediación de aprendizaje; su norte debe ser educar, olvidando los términos negociar o complacer.

Para concluir, una reflexión final: no hay aprendizaje sin evaluación.

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