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INFORME DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS I 6 TO GRADO SECCIÓN “B”


Enviado por   •  24 de Marzo de 2016  •  Documentos de Investigación  •  17.838 Palabras (72 Páginas)  •  345 Visitas

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA

NÚCLEO SEDE CUMANÁ

[pic 1]

INFORME DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS I  6 TO GRADO SECCIÓN “B”

E.B “ESTANISLAO RENDON” CUMANÀ, MUNICIPIO SUCRE, PARROQUIA AYACUCHO ESTADO SUCRE AÑO 2015.

[pic 2]

Asesor:

Lcda. Ligni Rojas

Cumaná, Noviembre de 2015[pic 3]

INDICE

Contenido

Pag.

DEDICATORIA…………………………………………………………..

I

AGRADECIMIENTOS………………………………………………………

II

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..

III

CAPITULO I  DEL PLANTEL…………………………………………….

1

  1. IDENTIDAD INSTITUCIONAL…………………………………………

2

  1. DATOS DEL PERSONAL DE LA INSTITUCION………………………

30

  1. PLANIFICACION…………………………………………………………

34

  1. PLANEACION OPERACIONAL DEL AULA………………………

37

  1. ORGANIZACIÓN………….…………………………………………..

43

CAPITULO II  DE LA RELACION ESCUELA COMUNIDAD………….

44

2.1 RESEÑA HISTORICA DE LA COMUNIDAD…………………………

44

2.2 DESCRIPCION SOCIAL………………………………………..………

45

2.3 DESCRIPCION EDUCATIVA…………………………………….……

46

2.4 DESCRIPCION ECONOMICA………………………………………..

47

2.5 EVALUCION DE LA COMUNIDAD……………………………….…

47

CAPITULO III……………………………………………………………….

49

3.1 DE LA RELACION DOCENTE ALUMNO……………………………

49

3.2 EXPERIENCIA DEL PASANTE……………………….………………

66

CONCLUSION………………………………………………………………

68

RECOMENDACIÓN…………………………………..……………………

69

BIBLIOGRAFIA………………………………………………….…………

70

ANEXOS

71

DEDICATORIA

Le dedico este trabajo principalmente a Dios. Quien es la guía de todo y cada uno de los hombres y mujeres que creemos en él.

A mis padres: José Jesús Lanza y Senobia Urbaneja, quienes han sido un gran apoyo para alcanzar esta meta ya que, siempre estuvieron impulsándome en los momentos más difíciles durante la carrera, gracias a ellos y a su gran ejemplo de trabajo, constancia y superación me hicieron llegar hasta el final en esta nueva etapa de mi vida. Gracias por haber fomentado en mí el deseo de superación y el anhelo de triunfar cada día mi vida.

Mil palabras no bastarían para agradecerles por todos sus valiosos consejos, apoyo y comprensión.


AGRADECIMIENTO

Le agradezco a Dios por haberme acompañado y guiado a lo largo de mi carrera, por ser mi fortaleza en los momentos de debilidad y por brindarme una vida llena de aprendizajes, experiencias y sobre todo felicidad.

A mis padres, por su apoyo incondicional en cada momento y formarme como una persona esencial y luchadora para lograr mis metas. “son lo máximo, mano amiga que siempre estas allí para apoyarme, gracias por su dedicación, constancia y entrega”. Sus consejos y confianza me han hecho más fácil el camino. A los dos por creer en mí siempre. Para Uds. mis triunfos más anhelados. Los amo!.

A los profesores de la Unefa quienes con su enseñanza y esfuerzo impartieron en mí, los conocimientos necesarios para lograr el objetivo y la meta que me propuse.

A mi tutora profesora Ligni Rojas, por su amplia, valiosa y desinteresada colaboración, al impartir sus conocimientos metodológicos para el desarrollo de la investigación.

A todo mis amigos y compañeros de clases que con su apoyo y confianza me ayudaron a realizar un sueño más en mi vida. Gracias a todos por su ayuda

INTRODUCCION

        La práctica Educativa I, se lleva a cabo mediante la actividad como docente siendo el primer paso la observación por medio de la reflexión crítica docente-alumno abarcando el proceso enseñanza-aprendizaje.

         El propósito principal de la observación es que se continúe con el estudio de las características del trabajo en el aula y avanzar en el desarrollo de las competencias docentes requeridas para desempeñarse en el ámbito de la educación, los temas que se abordaran se desarrollan con el desarrollo de habilidades para comunicarse de forma eficaz con los estudiantes y socializarse con ellos.

        Para llevar a cabo la actividad es importante aprender a observar para recoger la información adecuada para poder utilizarla ya que el docente tiene diariamente antes sus ojos toda la información necesaria sobre los niños que trabajan.        

...

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