Tecnicas De Rec

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Núcleo Valles del Tuy

Cátedra: Estadística

MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS

Facilitador: Participante:

Ernesto Aquino Rosmelis Rangel C.I 20.191.227

Santa Teresa del Tuy, Agosto 2012

Índice

Diferencia entre método, técnica e instrumento……………………….……....4

Recolección de Datos…………………………………………………………...4

Instrumento de Recolección de Datos………………………………….…..….4

La Entrevista……………………………………………………………...….…5

La Encuesta…………………………………………………………….....….…7

El cuestionario………………………………………………………..…….…..8

La observación…………………………………………………………….…….9

Gráficos utilizados para la Representación de Datos………….…….……..…11

Tipos de Representación Grafica…………………………………………........11

Gráfica de Barra…………………………………………………….…….…..…12

Gráfica Lineal………………………………………………………………….…13

Gráfica circulares o de sectores…………………………………………………14

Gráfica de Área………………………………………………………..………....16

Gráfica de Cartograma…………………………………………………….….….17

Gráfica Mixtos…………………………………………………………….….….17

Gráfica de Histograma……………………………………………………..……18

Gráfica de Climograma……………………………………………..………...…19

Gráfica de dispersograma…………………………………………………….….19

Gráfica de pictograma…………………………………………………………..20

Polígono de frecuencia…………………………………………………….……21

Referencias Bibliográficas………………………………………………………22

Diferencia entre Método, Técnicas e Instrumentos para la Recolección de Datos:

El método es donde se establece la relación entre el investigador y el consultado para la recolección de datos: se citan la observación, por su parte, La técnica se entiende corno el conjunto de reglas y procedimientos que le permiten al investigador establecer, la relación con el objeto o sujeto de la investigación. Y por último se encuentra el instrumento que se define como el mecanismo que utiliza el investigador para recolectar y registrar la información

Recolección de Datos

La recolección o recopilación de datos es el momento en el cual el investigador se pone en contacto con los sujetos, objetos o elementos sometidos a estudios con el propósito de obtener los datos o respuestas de las variables consideradas; a partir de estos datos se prepara la información estadística y se calcula las medidas de resumen e indicadores para el análisis estadístico.

Instrumento de Recolección de Datos

Sabino, C (1992). Señala que un instrumento de recolección de datos es, en principio, cualquier recurso de que se vale el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información.

Cabe destacar que en cada instrumento concreto pueden distinguirse dos aspectos diferentes: forma y contenido. La forma del instrumento se refiere al tipo de aproximación que se establece con lo empírico, a las técnicas que se utilizan para esta tarea. En cuanto al contenido éste queda expresado en la especificación de los datos

que se necesitan conseguir; se concreta, por lo tanto, en una serie de ítems que no son otra cosa que los mismos indicadores que permiten medir las variables, pero que asumen ahora la forma de pregunta, puntos a observar, elementos a registrar, entre otros.

De este modo, el instrumento sintetiza en sí toda la labor previa de investigación: resume los aportes del marco teórico al seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por lo tanto, a las variables o conceptos utilizados; pero también expresa todo lo que tiene de específicamente empírico nuestro objeto de estudio pues sintetiza, a través de las técnicas de recolección que emplea, el diseño concreto escogido para el trabajo.

• La Entrevista

Según Arias (2006), la entrevista es una modalidad de encuesta o técnica caracterizada por la obtención de información mediante una conversación entre el entrevistador y el entrevistado

Con referencia a lo anterior esa información obtenida por medio de esta técnica derivará el carácter, cualitativo o cuantitativo. Por ejemplo, comparar datos estadísticamente y comparar datos recurriremos a cuestionarios preestablecidos, con las mismas preguntas para todos los sujetos del estudio, limitando también el ámbito de respuestas posibles. Por otra parte, si lo que se busca es profundidad y el acceso a la subjetividad del entrevistado, se apelará a un tipo de entrevista más abierta, que no limite ni guíe de manera alguna la expresividad del sujeto.

Entrevista Estructurada

Sabino, (2002) señala que este tipo de entrevista plantean idénticas preguntas y en el mismo orden a cada uno de los participantes, quienes deben escoger la respuesta entre dos, tres o más alternativas que se les ofrecen.

Entrevista no estructurada

Sabino, (2002), indica que esta entrevista es más flexible y abierta. El investigador sobre la base del problema, los objetivos y las variables, elabora las preguntas antes de realizar la entrevista.

Ejemplo:

¿Cuál es el problema que se presenta en la empresa?

¿Cree

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