3er Grado

Tabla de Contenidos Bimestre I Tercer Grado FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE ÁMBITO CONTENIDO CURRICULAR ENLACE 2009 ENLACE 2009 EJERCICIO

I

Aula

Único e inigualable

Qué características físicas comparto con otros niños. Qué rasgos físicos, emocionales y culturales me hacen distinto de otros niños. Por qué cada niño es singular e irrepetible. Por qué todos los niños merecemos respeto independientemente de nuestras características físicas, emocionales y culturales.

Aprendizajes Esperados:

Expresa la importancia de actuar en beneficio de su salud y emplea medidas para una dieta correcta, activación física regular, higiene y seguridad.

¿En cuál de las siguientes situaciones, se presenta un ejemplo, donde se respeta la diversidad de características físicas?

A) Elsa fue aceptada para jugar fútbol en el equipo

donde participan solamente niños

B) La mamá de Teresa, inscribió a su hija en otro

grupo, porque la maestra Yolanda de 3° "B" es

de otro estado

C) Laura platica mucho con dos niñas de su salón

de clases, porque viven en su misma calle

D) El papá de Sergio, lo llevó a la función de teatro

de sus dos hermanos

¿En cuál de las siguientes situaciones se muestra un caso de rechazo por diferencias religiosas?

A) Maru se inscribió en el Taller de Lectura

y su maestro le sugirió que leyera un

libro acerca de la Navidad

B) Antonio tiene ahora nuevos amigos, los

anteriores le dejaron de hablar porque

no asiste a la iglesia todos los

domingos

C) Lidia obtuvo el papel de ángel, para

participar en la pastorela de la escuela

que se celebrará la próxima semana

D) Daniel es jefe de grupo, aunque su

hermana mayor da clases de religión a

los niños que se preparan para su

primera comunión

Ana, Iván y Pedro son compañeros del tercer grado, ellos se han dado cuenta que al formar parte de un grupo, no es necesario ser idénticos, puesto que las diferencias los harán más interesantes. Son algunas características que comparto con mis compañeros excepto:

A) Hablamos la misma lengua

B) Vivimos en el mismo país

C) El grado de escolaridad

D) Siempre opinamos lo mismo

I

Aula

Pertenecemos a varios grupos

Quiénes son mis familiares, compañeros de escuela, amigos, vecinos o paisanos.

Qué grupos comparto con ellos. Qué rasgos compartidos con las personas de los grupos a los que pertenezco me dan identidad.

Aprendizajes Esperados:

Compara los rasgos que caracterizan a los grupos de los que forman parte: familia, escuela, vecinos.

En la casa de Ricardo ocurren las siguientes situaciones, ¿cuál de ellas es la importante para toda

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