APUNTES DE ZOOLOGÍA
Enviado por santossolis • 21 de Septiembre de 2015 • Apuntes • 61.745 Palabras (247 Páginas) • 154 Visitas
APUNTES DE ZOOLOGÍA.
- INTRODUCCIÓN.
El conocimiento que adquiera el alumno de los diferentes grupos zoológicos que se encuentran formando parte de un sistema global, es básico para comprender las relaciones establecidas entre plantas y animales. Este conocimiento proporciona al agrónomo una visión más objetiva de la forma en que pueden ser afectados ambos grupos al ser modificado uno de ellos.
Actualmente el agrónomo se enfrenta a la problemática del mal manejo de los recursos naturales y la falta de un ordenamiento ecológico territorial, aunado a una deficiencia en la producción de alimentos. Por ello es necesario que tenga una formación dirigida a la agronomización de la carrera, que le permita realizar un aprovechamiento integral de los ecosistemas y a su vez desarrollar y adoptar tecnología apropiada a su entorno regional. Para lograrlo, el agrónomo requiere un amplio conocimiento de los grupos de animales existentes en ecosistemas particulares y delpapel ecológico que tienen estos, tanto en sistemas de tipo natural como los sistemas agrícolas.
Esta asignatura es sustento básico para la plataforma de conocimientos tecnológicos que el estudiante aplicará en la rama de la agronomía a la que se vaya a dedicar, ya que proporciona los elementos necesarios y suficientes para el conocimiento de metodologías para la identificación, clasificación y estudio de los animales de de importancia agronómica.
Para el aprendizaje adecuado de los contenidos y el logro de habilidades y destrezas necesarios se requiere una disciplina autodidacta que fortalezca la carga teórica y sobre todo el desarrollo de actividades practicas que consoliden ese conocimiento, que deberá ser evaluado de acuerdo a criterios bien definidos, que califiquen el logro u obtención de los objetivos, habilidades y destrezas señalados.
Justificación
La Zoología es una ciencia compleja que ayuda a comprender que los grupos de animales constituyen eslabones en una serie de modos de vida. Gran parte de lo que hoy se sabe del hombre se ha conseguido estudiando otros animales. Los avances de la ciencia, también se deben al estudio de los animales y gracias a ellos se obtienen beneficios para la humanidad.
Los animales también puede amenazar el bienestar del hombre de varios modos: como transmisores de enfermedades, destruyendo cultivos o afectando a animales que proveen de alimento al hombre. La zoología contribuye al dominio de principios científicos para el aprovechamiento de especies animales de interés agronómico.
La materia de zoología tiene una orientación descriptiva y funcional en términos de morfología, fisiología, y distribución de los animales en vertebrados e invertebrados, haciendo énfasis en los principales grupos de interés agropecuario y forestal y en laimportanciaeconómica de cada uno de ellos.
Objetivo general.
El alumno será capaz de identificar las principales especiesdel reino animal de interés agronómico, su relación citogenética, para que en un momento dado y en una circunstancia especifica, sepa definir acciones de mejoramiento en un sentido económico, social y ecológico, conjuntados los conocimientos que ha adquirido en su formación profesional.
- INTRODUCCIÓN A LA ZOOLOGÍA
- Antecedentes
Ubicación del reino animal respecto a los demás seres vivos.
Reino (biología), en taxonomía, el más alto de los niveles de clasificación.
Los organismos vivos fueron divididos originalmente por Carl Von Linneo en dos grupos simples: Plantae (plantas) y Animalia (animales). Sin embargo, ciertos organismos tienen características propias de ambos reinos. Esto, que se hizo particularmente evidente con el uso del microscopio, motivo que fueran añadiéndose nuevos grupos de forma gradual. Existe aun cierta controversia sobre el método de división de los organismos en reinos. En algunos sistemas, por ejemplo, se clasifican los organismos en cuatro reinos; incluyéndose a los hongos y las algas con las plantas y a los protozoos con los animales. No obstante, el sistema más usado en la actualidad consta de cinco reinos:
Cuadro 1. Evolución en la clasificación de los seres vivos.
Sistema Aristotélico de dos reinos | |||||
Reino de las Plantas | Reino de los animales | ||||
Plantas | Animales | ||||
Algas | Protozoarios | ||||
Hongos | |||||
Procariotas | |||||
Sistema de tres reinos | |||||
Reino de las plantas | Reino de los animales | Reino de las móneras | |||
Plantas | Animales | Procariotas | |||
Algas | Protozoarios | ||||
Hongos | |||||
Sistema de los cinco reinos | |||||
Forma de nutrición | R. de las Plantas | Reino de los Hongos | Reino de los Animales | Reino Protista | Reino de las Móneras |
Fotosíntesis. | Plantas | Algas | |||
Absorción | Hongos | Procariotas | |||
Ingestión | Animales | Protozoarios |
Adicionalmente a la forma de alimentación, los animales presentan las siguientes características.
- Capacidad de reproducción: tanto sexual como asexual, la sexual se ha mostrado mejor pues da mayor posibilidad de diversidad genética y la capacidad protectora es mayor. También la asexual al sufrir mutaciones puede diversificar.
- Capacidad de adaptación: la anterior característica posibilita la adaptación ante el cambio de situación ambiente, e incluso en cierta medida hasta individualmente.
- Irritabilidad: capacidad de sentir y responder de una forma adaptativa a estímulos externos. Característica que ha ido en aumento en términos filogenéticos.
- Motilidad: capacidad de movimiento.
- Metabolismo: intercambio de productos y energía.
- Respiración: con lo que conlleva de obtención de energía del exterior.
- Excreción: eliminación de productos nocivos del catabolismo.
(Cortes, 1993)
- Definición de zoología
Con carácter general se define la Zoología como la ciencia que estudia los animales en todos sus aspectos.
Sus objetivos se han redefinido al ampliarse el número de disciplinas que anteriormente estaban incluidas en la Zoología, pero que ahora han alcanzado la categoría de ciencias independientes.
Y estos objetivos son:
- Describir y explicar la diversidad animal, en todos sus aspectos o manifestaciones, y ello de forma compensada entre estructura y función. Con un enfoque diferente a la fisiología que estudiará un órgano, por ejemplo las branquias de un pez pero como branquia modelo y no como el zoólogo que estudiará las branquias de “este” pez, que vive en “este” lago, con “un” determinado comportamiento, etc.
- Indagar, valorar, estudiar el ajuste y la adaptación de cada especie animal en un ecosistema (auto ecología). Pero en el sentido de establecer relaciones específicas entre un animal determinado con un sistema ambiental específico, no como en ecología general que básicamente estudia ciclos de energía.
- Consideración, desde un punto de vista sintetizante, de los aspectos históricos del reino animal, es decir de su evolución y su filogenia.
(Cortes, 1993)
1.1.2. Subdivisiones de la zoología.
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