Adición de vectores

Física Laboratorio No° 1

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República de Panamá

Ministerio de educación

Universidad Americana

Curso Propedéutico

Física

GUÍA DE LABORATORIO SIMULADO No. 1

Tema:

ADICIÓN DE VECTORES

Presentado por

Fransheska Cedeño 8-983-1344

Profesor:

Profesor Ramsés Romero

Numero de grupo

Grupo No.2

Fecha de entrega

Jueves 01 de Julio del 2021

OBJETIVOS.

1.     Diferenciar cantidades vectoriales y escalares, producto punto.

2.     Organizar vectores gráficamente para representar la suma o resta de vectores.

3.     Encontrar la resultante de diversos vectores.

INTRODUCCIÓN.

Una vez definido el concepto de vector, las componentes de un vector es la parte más importante de este tema de repaso para los estudiantes que desconocen el tema o vienen insuficientemente preparados. Hallar las componentes de cualquier vector desplazado del origen, y hallar la proyección de un vector a lo largo de una dirección que no sea horizontal y vertical, tal como se ve a la izquierda de la figura, se convierten en ejercicios relevantes y necesarios, distintos de los triviales, que presentan cierta dificultad o duda en algunos estudiantes, que parecen considerar a los vectores como fijos en su punto de aplicación, normalmente el origen de coordenadas.

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Una vez revisadas las operaciones comunes con vectores, suma de dos o más vectores de forma geométrica y analítica, cabe preguntarse hasta dónde llegar con vectores. Aquí surgen dos posibilidades igualmente válidas: recordar en este capítulo el producto escalar y el producto vectorial o bien, esperar al contexto físico en el que se aplican estas dos operaciones.

Se pueden impartir en este capítulo para evitar interrupciones en el programa de Física y por otra parte, para extendernos en las aplicaciones geométricas: el teorema del coseno y el teorema del seno en la resolución de problemas de triángulos. Estas aplicaciones son opcionales y no es necesario su conocimiento para resolver problemas de Física.

Una vez definido el producto escalar, se expresará en términos de las componentes de los vectores. Como aplicaciones se tratarán: el ángulo entre dos vectores, módulo de un vector, el módulo de la suma de dos vectores (teorema de coseno).

Una vez definido el producto vectorial, se expresará en términos de las componentes de los vectores. Como aplicaciones se tratarán: la distancia entre un punto y una recta, el área de un paralelogramo formado por dos vectores, el área de un triángulo (teorema del seno).

PROCEDIMIENTO:

1.        Haga clic en el siguiente enlace para acceder a la simulación: https://phet.colorado.edu/es/simulation/vector-addition. Presione el botón de Play (sobre la imagen de la simulación) para que cargue.

2.        Escoger la pestaña que dice Laboratorio.

3.        Coloque un gancho en la casilla que dice suma (en azul y en rojo).

4.        Los vectores que coloque en color celeste, tendrán una resultante en color azul. Los de color naranja, tendrán una resultante de color rojo.

5.        Si deseas deshacerte de un vector, simplemente sácalo del área cuadriculada.

6.        Representa cada vector con su módulo y ángulo (colocar la información en la tabla de resultados).

7.        Suma los vectores (en base a sus componentes) y encuentra la resultante.

RESULTADOS.

Tabla #1.

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DISCUSIÓN

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