Análisis guía de entrevista

Tras el análisis del protocolo 1 “guia de entrevista” puedo afirmar que es una entrevista semiestructurada en cuanto a la configuración del texto.  Podemos destacar que el entrevistador despliega una estrategia mixta, alternando preguntas estructuradas con preguntas espontáneas, de temas puntuales, de los cuales se pretende ahondar en la información  del entrevistado, buscando comprender, mediante el análisis exhaustivo de la declaración de esta. Las preguntas están focalizadas sobre las prácticas didácticas, tendencias pedagógicas y practicas   evaluativas, el objeto de estudio, tomando minucioso interés, sobre las particularidades de las experiencias de enseñanza y de evaluación: instrumentos y modalidades; cuestiones para reflexionar sobre: las prácticas evaluativas y la mejora de la enseñanza y la evaluación; procesos de reflexión y metacognición.

La finalidad de esta guía es llevar un control de los temas que serán abordados, conforme con lo que se quiere indagar, dejando la posibilidad de generar otros interrogantes a partir del discurso del entrevistado. Se define a la entrevista semi-estructurada como aquella técnica de recolección de datos, en la cual se parte de un guion o guia de la entrevista (listado de temas y/o interrogantes flexibles) que permite organizar la reunión entre el entrevistado y el entrevistador. Durante “...la entrevista, se van planteando los interrogantes sin aferrarse a la secuencia establecida previamente, permitiéndose que se formulen preguntas no previstas pero pertinentes. El guion indica la información que se necesita para alcanzar los objetivos planteados.

La entrevista además de ser semiestructurada es  de profundización y que responden a la lógica cualitativa, brindando preguntas que permiten introducirnos en el relato de los sujetos, revivir las experiencias pedagógicas y develar la complejidad de sus prácticas docentes y de sus “buenas prácticas evaluativas”.

Por: Andrea Carolina Alvarez Gonzalez

...