Animales Del Mar

Objetivo de la cartilla uno. Determinar las diferencias entre la estadística descriptiva o deductiva y la estadística analítica o inductiva mediante la elaboración de un listado de los aspectos que las identifican.

Objetivos pedagógicos:

1. Identificar y explicar los términos estadísticos básicos que se utilizarán durante el desarrollo del curso.

2. Comprender la finalidad de la estadística en los diferentes campos de aplicación.

3. Reconocer algunas características que se deben tener los colectivos para ser tratados por la estadística.

Contenido:

1. Introducción

2. Conceptos estadísticos básicos.

3. Propósito de la estadística

4. Colectivos objeto del estudio de la estadística.

Desarrollo de la cartilla:

1. Introducción. La cartilla uno tiene como propósito introducir al conocimiento de la estadística descriptiva o deductiva, identificar dentro de los colectivos características que son objeto de la estadística y reconocer conceptos básicos utilizados en el aprendizaje de esta disciplina.

Importa resaltar, que en la sociedad moderna, esta disciplina matemática, se cuenta con métodos estadísticos computarizados que permiten seleccionar las técnicas más adecuadas para analizar información de forma rápida y reduciendo la probabilidad de error.

2. Conceptos estadísticos básicos:

1. Estadística. Es un método, herramienta, procedimiento que se utiliza para observar, recolectar, organizar, describir, cuantificar, procesar y analizar información cuantificable o susceptible de cuantificar sobre el comportamiento de un fenómeno de grupo.

2. Tipos de estadística:

1. Estadística descriptiva o deductiva. Tiene como propósito colocar en evidencia aspectos que sirven para efectuar comparaciones, pero sin pretender elaborar conclusiones de tipo general. La descripción se hace por medio de cuadros, gráficos, medidas de tendencia central y de dispersión, proporciones y análisis de regresión.

2. Estadística analítica o inductiva. Busca explicar el comportamiento de un conjunto de observaciones, encontrar las causas de su origen, demostrar su validez y sacar conclusiones más allá de la muestra estudiada.

3. Población y muestra.

1. Población. Conjunto de elementos que presentan una característica común y que pueden corresponder a personas u objetos de todo tipo. Según el número de elementos las poblaciones se pueden clasificar como finitas e infinitas.

2. Muestra. Es un subconjunto dentro de la población que se estudia para poder conocer algo sobre ésta. Dependiendo de la forma como se elijan los elementos que conforman la muestra puede ser probabilística o no probabilística.

3. Marco o mapa muestral. Es la lista o mapa que contiene identificados y actualizados todos los elementos o unidades que constituyen la población de la cual se selecciona la muestra.

4. Características. Son ciertos rasgos o propiedades de los elementos que permiten identificar a la población o a la muestra. Los caracteres cuantitativos, que son medibles o contables, se denominan variables y los que no son medibles o contables, pero si susceptibles de cuantificar se llaman atributos o variables cualitativas.

5. Parámetros o valor verdadero. Las medidas

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