Antecedentes De Investigacion

INTERNACIONALES

Después de haber revisado los estudios en las bibliotecas de la Universidad César Vallejo de Lima Norte, Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Universidad Nacional “Enrique Guzmán y Valle ”La Cantuta” hemos encontrado algunas informaciones que están relacionados con nuestro objeto de investigación y estos son:

Montero ( 2010) en su tesis titulada “LA ACTIVIDAD LUDICA Y SU INCIDENCIA EN LA EXPRESIÒN CORPORAL DE LOS NIÑOS/AS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÒN BÀSICA DE LA ESCUELA ``MANUEL DE ECHEANDÌA`` DEL CANTÓN GUARANDA” investigación realizada para obtener el grado de licenciada en ciencias de la educación en La universidad técnica de Ambato, tuvo como objetivo investigar la relación entre la actividad lúdica y la expresión corporal ,investigación descriptiva simple trabajada en 53 niños de 1er grado de primaria de una I.E.de Ecuador llegando a la conclusión que la actividad lúdica es la mejor estrategia para el desarrollo de la expresión corporal logrando aprendizajes significativos en el niño.

Calderón y Pazmiño (2010) en su tesis titulada” EXPRESION CORPORAL EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS DE EDUCACION INICIAL DE LA PARROQUIA SAN ISIDRO” investigación realizada para obtener el grado de licenciada en ciencias de la educación en la universidad Estatal de Bolívar, tuvo como objetivo investigar la incidencia de la expresión corporal en el desarrollo psicomotriz, investigación descriptiva simple trabajada en 35 niños de 3 a 5 años de una I.E. de Venezuela llegando ala conclusión que la expresión corporal es fundamental en la primera infancia ya que es la base de su desarrollo psicomotriz por lo tanto el docente debe encargarse de este desarrollo en función a la psicomotricidad.

Amaya (2007) en su tesis titulada “EL JUEGO DESDE EL PUNTO DE VISTA DIDACTICO A NIVEL DE EDUCACION PREBASICA” investigación realizada para obtener el grado de magister en curriculum en la universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, tuvo como objetivo investigar el juego y su incidencia en la didáctica de educación prebasica, investigación trabajada…………..de México

Ortega y Posso (2010) sustentaron la tesis titulada: “La motricidad para una adecuada coordinación motriz en los niños y niñas de 5 años de la I.E “El sagrario Cantón”. Del Instituto “Pervularia” – Ecuador. La metodología empleada fue de un nivel descriptivo correlacional, con un diseño transversal, en una población de 60 niños y con una muestra de 20 niños.

Entre sus conclusiones se encuentra:

Las maestras no dan el debido seguimiento al desarrollo de cada una de las técnicas durante todo el año, deteniendo el desarrollo motriz.

En su mayoría no han desarrollado

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