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Aprendemos la técnica de los cultivos hidropónicos ¿Qué lograremos?


Enviado por   •  22 de Abril de 2018  •  Trabajo  •  730 Palabras (3 Páginas)  •  103 Visitas

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Aprendemos la técnica de los cultivos hidropónicos

¿Qué lograremos?

Este proyecto busca desarrollar la conciencia ambiental de los jóvenes estudiantes a través de charlas y el trabajo participativo sobre la aplicación de la tecnología en los cultivos hidropónicos. La hidroponía abre nuevos caminos para el desarrollo de la huerta escolar, en especial, para aquellos establecimientos que se ven impedidos de llevar a la practica la huerta tradicional en tierra, debido a la falta de un espacio físico adecuado. Este proyecto permite involucrar al alumno con su ambiente, conocer técnicas novedosas de cultivos, construir aprendizajes vivenciales, aplicar los conocimientos teóricos del área de ciencias, tecnología y ambiente, y la articulación de contenidos con distintas áreas curriculares.

Primera etapa: organización y planificación del proyecto

  1. Lugar de ejecución: áreas de la institución educativa
  2. Duración: 4 meses
  3. Responsables
  4. Programación de actividades

Actividades

Meses

1

2

3

4

  1. Presentación y planificación del proyecto

  1. Formación de equipos de trabajo
  1. Preparación de cajas para el sembrado
  1. Preparación de los nutrientes
  1. Ejecución del proyecto
  1. Monitoreo
  1. Evaluación
  1. Informe final
  1. Recursos
  1. Humanos: docente, alumnos, padres de familia.
  2. Materiales: una caja de madera de 2 m x 1,5 m y 35 m de profundidad, 2 m de pastico negro delgado, clavos, martillo, una botella de plástico de 2 litros, semillas de rabanito.

Sustrato: arena de rio y cascara de arroz.

Soluciones A, B y micronutrientes.

Segunda etapa: desarrollo de las actividades

  1. Actividades previas
  1. Dialogar sobre la alimentación y la importancia del consumo de hortalizas.
  2. Realizar preguntas de sondeo: ¿existen diferencias entre las hortalizas cultivadas por hidroponía y las cultivadas en el suelo?
  1. Preparación de las cajas donde se realizará la siembra  
  1. Forrar la caja de madera con el plástico negro.
  2. Colocar una manguera de drenaje.
  1. Lavado y mezcla de los sustratos
  1. Remojar la cascarilla de arroz durante diez días; luego, lavarla con abundante agua hasta que esta quede clara. Lavar la arena de río en un balde hasta que el agua quede totalmente trasparente.
  2. Utilizar la siguiente medida: un balde de cascarilla de arroz y un balde de arena de río. Colocar ambos sustratos húmedos en un deposito grande. Mezclar bien con ayuda de una paleta.
  1. Siembra del rabanito
  1. Colocar el sustrato húmedo en la caja de madera. Nivelar o aplanar el sustrato con una tablita de madera o de plástico. Marcar con un palito los surcos con 8 cm de distancia entre si y 2 cm de profundidad. Colocar las semillas en los surcos y taparlos suavemente con la palma de la mano. Regar con cuidado y con poca agua, ya que el sustrato está húmedo.
  2. Tapar el semillero con dos hojas de periódico húmedo. Mojar el periódico con agua dos veces al día.
  3. A los cuatro días, empezaran a brotar las primeras hojitas de rabanito, por lo cual se tiene que retirar el papel periódico.
  4. Regar con la solución de nutrientes seis días a la semana y el séptimo día con agua pura (sin la solución A ni B). Al cabo de un mes, estarán listas para cosechar.
  1. Regado con la solución nutritiva
  1. En un recipiente, llenar un litro de agua y agregar 5 ml de solución A y 5 ml de solución B. Mezclar bien. Luego, colocar la solución preparada en la regadera.
  2. Realizar cinco hoyos en la tapa del envase de la botella de plástico con ayuda de un clavo.
  3. Llenar la botella con la solución nutritiva preparada y regar con cuidado las plantas.

Solución A: contiene nitrato de potasio, nitrato de amonio y superfosfato triple.

Solución B: contiene sulfato de magnesio, quelato de hierro.

Solución de micronutrientes: contiene sulfato de manganeso, ácido bórico, sulfato de cobre sulfato de zinc.

 Estas soluciones pueden utilizarse para producir diferentes cultivos, como lechuga, apio, albahaca, etc.

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