Biologia.

Podríamos decir que la educación ambiental a principio se vio solamente como un problema ecológico pero con el paso del tiempo la humanidad se dio cuenta que no solo era eso si no también la grave explotación de los recursos que la naturaleza ha otorgado al hombre para su supervivencia.

Quienes se han dedicado al análisis de la situación de crisis que vivimos en el planeta en todos los aspectos, han logrado a través de sus intervenciones desde distintos ámbitos, propiciar en el resto de la sociedad la necesidad de reflexionar y llegar a la conclusión de que el ser humano forma una parte determinante de esa totalidad llamada naturaleza y que por lo tanto, lo que ocurra a éste se constituye asimismo un efecto positivo o negativo según lo que estamos viviendo.

El deterioro ambiental constituye uno de los signos característicos del tránsito de la humanidad hacia la responsabilidad sobre la conservación del planeta, es por eso que cada individuo debe desarrollar nuevos retos que comprometen sus capacidades morales e intelectuales.

Ahora bien podríamos decir que una de las problemáticas que hoy en día aqueja a la ciudad de México es la falta de agua, esto no solo es un problema ambiental también es un problema económico y social ya que desafortunadamente no todos cuentan con el recurso, es por eso que la educación ambiental es importante para la toma de conciencia de los ciudadanos, el desarrollo de aptitudes y la práctica de actitudes que favorezcan un cambio en el comportamiento proambiental.

Es por esto que se requiere integrar la problemática ambiental dentro de un contexto educativo para que los alumnos adopten actitudes participativas y responsables que les permitan actuar y proponer soluciones integrales.

En México la educación ambiental ha tenido algunas acciones por parte de la Secretaria de Educación Pública, encaminadas a la sensibilización de docentes quienes han creado diversos programas para los alumnos. La aplicación de estos programas surge de la necesidad de construir un saber ambiental de relevancia y generar un vínculo en un proceso de construcción cognitiva y así sensibilizar el respeto y cuidado al ambiente. Y así ofrecer la posibilidad de ser un factor de cambio dentro del ámbito socialmente instituido.

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