COMPENDIO Las Ciencias Naturales Y Sociales Relacion Con Otras Areas Del Conocimiento

COMPENDIO

LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES. RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO.

I. Concepto de Ciencias

La ciencia es el conocimiento racional, cierto o probable, obtenido metódicamente, sistematizado y verificable.

II. Ciencias Naturales

Las ciencias naturales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Estudian los aspectos físicos y no los aspectos humanos del mundo. Las ciencias naturales igualmente se apoyan en las ciencias formales, para establecer el razonamiento lógico y así explicar la naturaleza.

III. Ciencias Sociales

Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales e inmateriales de las sociedades.

IV. Características de las Ciencias Naturales y Ciencias Sociales

Características en las ciencias naturales:

 Se ocupa de los hechos.

 Sus objetivos son formas e ideas.

 Aplica el proceso deductivo.

 Sus enunciados son relacionados entre signos.

Características en las ciencias sociales:

 Se ocupa de la realidad y sus hipótesis se adecuan a los hechos.

 Sus objetivos son materiales.

 Sus enunciados se refieren a sucesos y procesos.

V. Diferencias

Las ciencias naturales y las ciencias sociales se diferencian una de la otra es porque la primera estudia los organismos vivos y la segunda estudia al hombre y a la sociedad. También es cuantificable y la otra son ciencias de síntesis, ya que explican recurriendo a otras ciencias para poder fundamentar lo que estudiaron.

VI. Marco histórico – filosófico de la Ciencia

El proceso evolutivo de la historia ha permitido la actividad de conocer el proceso que le permite a todo ser humano, dotado de la capacidad de raciocinio, actuar como sujeto cognoscente de los objetos y establecer explicaciones generales o particulares sobre los objetos que conforman su realidad. El pensamiento filosófico se va construyendo y reconstruyendo constantemente, y va pasando de un pensamiento religioso y místico, que remite a planos distintos a los físicos o racionales que le son propios, a un pensamiento diversificado, escolástico que se va configurando en sistemas de pensamiento cada vez más delimitados en contornos más definidos.

A las verdades que el hombre descubre o construye les va asignando una cierta condición de perennidad que, sin darse cuenta, le retienen su capacidad de búsqueda y respuesta.

VII. Las Ciencias Naturales y Sociales y su relación con otras áreas del conocimiento (tecnología, ambiente)

La educación ambiental es un proceso educativo general, que debe enfatizar en la concientización

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