Características de angiospermas y gimnospermas
Enviado por solcjscjs • 4 de Junio de 2013 • Informe • 287 Palabras (2 Páginas) • 606 Visitas
¿QUE SON LAS PLANTAS ANGIOSPERMAS Y GIMNOSPERMAS?
Las angiospermas son un filo de plantas fanerógamas, que tienen los óvulos encerrados en una cavidad denominada ovario. Cuando se produce la fecundación, el óvulo madura y se transforma en el fruto.
Las gimnospermas son un filo de plantas fanerógamas o espermafitas, que tienen el óvulo desnudo, es decir. sin proteger el interior de un ovario; por lo tanto, no tienen frutos, ya que los frutos se forman a partir de las paredes de un ovario.
SUS CARACTERISTICAS
ANGIOSPERMAS
Algunas características de las angiospermas son:
• Poseen frutos que recubren y protegen las semillas, y facilitan su dispersión.
• Poseen un conjunto de hojas modificadas que dan lugar al cáliz y la corola, y facilitan la fecundación.
• Todas presentan unas flores vistosas.
• Tienen una gran variedad de formas en las raiceas, los tallos y las hojas que les permite adaptarse a ambientes muy diversos.
GIMNOSPERMAS
1-Son plantas leñosas, casi siempre arbóreas, a veces arbustivas o de biotipo palmeroide. Sus flores son sencillas, poco llamativas, de polinización casi siempre anemófila, con las flores dispuestas lo más a menudo en estróbilos.
2-La producción de semillas distingue a las gimnospermas (junto con las angiospermas) del resto de las plantas vasculares. Las gimnospermas son heterospóricas, produciendo microsporas que se presentan comogranos de polen y megasporas que contienen una oosfera o gameto femenino (en un gametofito femenino, el óvulo). Como resultado de la fecundación (al unirse los gametos masculino y femenino derivados de las esporas), se forma el embrión. Éste, acompañado por las envueltas y otros tejidos del óvulo, termina formando la semilla, que es una fase esporofítica con reposo (diapausa)
3-A diferencia de las angiospermas, no tienen la semilla totalmente cubierta por la hoja fértil o carpelo, por eso también se le llama semilla desnuda.
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