Ciencia: Tipos De Investigación

1.- ¿Qué es la ciencia?

La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la investigación de diferentes patrones regulares, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis y se elaboran leyes generales. Para que el conocimiento pueda llegar a ser ciencia debe comprobarse y repetirse varias veces, dándole así la validez requerida.

2.- ¿Para qué sirve la ciencia?

La ciencia sirve para explicar y entender la realidad y sus fenómenos mediante un posicionamiento, es uno de los canales más importantes de búsqueda del conocimiento por medio del cual intenta responder a la multitud de preguntas o interrogantes de la humanidad por medio del uso de la razón.

Funciones más importantes de la ciencia:

• Ayuda a la creación de un nuevo conocimiento.

• Mejora la contribución a la educación.

• Nos mantiene al tanto de los avances del conocimiento a nivel mundial.

• Brindar información a la sociedad para incrementar el conocimiento y elevar la calidad de vida.

3.- ¿A través de qué llega el conocimiento científico?

El conocimiento científico nos llega a través de un método de investigación y nos sirve para explicar la realidad y sus fenómenos mediante un posicionamiento.

4.- Mencione cuatro características de la ciencia

• Tiene relación dialéctica, es decir, se teje mediante avances y retrocesos, implicando momentos para la reflexión.

• Tiene una estructura lógica, ya que ordena los campos del conocimiento y diversas disciplinas que en ella convergen.

• Su desarrollo está sujeto a leyes; esto debido a que proviene de métodos que implican procesos para llegar a una comprobación.

• Su sistema es abstracto y cambiante, porque a pesar de la objetividad necesaria se encuentra en disposición de recibir los conocimientos nuevos y transformar la realidad mediante teorías una vez que se haya comprobado. Por lo tanto es capaz de sufrir rupturas de los conceptos que se tenían como leyes.

5.- Elegir un ejemplo de investigación científica y otro social.

Investigación Científica:

Inmunidad láctea

Un recién nacido posee un sistema inmunitario inmaduro y su tracto gastrointestinal es vulnerable; precisa por lo tanto de la cobertura inmunitaria materna, transmitida antes del nacimiento vía la placenta o después vía el calostro y la leche rica en anticuerpos (IgG y IgA). La madre, tras entrar en contacto con agentes infecciosos, produce anticuerpos contra los patógenos de su entorno y los transmite al recién nacido a través de su leche, otorgándole así una protección inmunitaria eficaz hasta que el sistema inmunitario de la cría se desarrolle.

Los científicos del Centro INRA de Tours estudian los mecanismos de migración y de asentamiento de las células inmunitarias entre los compartimentos mucosos del tracto aéreo superior, del tracto digestivo y de la ubre materna. Al nacer, el lechón es incapaz de producir anticuerpos protectores de tipo IgA que sean eficaces a nivel de las mucosas. Éstos le llegan de manera pasiva a través de la leche materna enriquecida en IgA resistentes a las enzimas del tracto digestivo. Estos IgA únicamente pueden franquear la barrera intestinal del recién nacido durante las primeras 36 horas post-natales. Su producción se efectúa gracias a unos linfocitos B diferenciados, conocidos como plasmocitos productores de IgA, cuyos precursores están inducidos en los distintos compartimentos mucosos. Los linfocitos B productores de IgA colonizan la glándula mamaria al final de la gestación y durante la lactancia.

Algunos estudios muestran que los IgA de la leche materna actúan específicamente contra los patógenos del tracto respiratorio y del intestino de la madre. Esto demuestra que existe un vínculo inmunológico entre estos dos compartimentos y la glándula mamaria y que los plasmocitos productores de IgA localizados en la ubre proceden del tracto respiratorio y del tracto digestivo. Por lo tanto, una inmunización de la madre, por vía oral o nasal, con respecto a un agente patógeno, permitiría la inducción de una respuesta inmunitaria transmisible al recién nacido, a través de un órgano distante como la glándula mamaria.

Los científicos del Centro INRA de Tours han contribuido a definir los mecanismos moleculares y celulares responsables de la migración y del asentamiento de los leucocitos, en general, y de los plasmocitos productores de IgA, en particular, dentro de distintos compartimentos mucosos y desde estos compartimentos hasta la glándula mamaria.

Ha quedado demostrado que la migración de los leucocitos es un proceso íntimamente regulado, en el que entran en juego interacciones, del tipo ligandos/receptores, entre la pared interna de los vasos y la célula inmunitaria circulante. La adherencia de los leucocitos es el resultado de la disminución de velocidad progresiva de las células circulantes hasta su total adherencia a la célula endotelial vía las adresinas vasculares que se expresan a nivel de su pared.

Las células inmunitarias abandonan entonces la circulación sanguínea y migran hacia las mucosas, gracias a la acción de las citoquinas que inducen la migración de leucocitos (quimioquinas). La caracterización de estos factores humorales y celulares ha hecho posible que los científicos del Centro INRA de Tours confirmen la existencia de un vínculo inmune entre el compartimento digestivo, el tracto aéreo superior y la glándula mamaria. Parece ser que este vínculo puede facilitar el asentamiento y el incremento de los IgA específicos en la leche materna y que origina la protección del recién nacido con respecto a los agentes patógenos aéreos o digestivos.

Investigación Social:

Racismo y discrminación

Este Trabajo de investigación social consiste en que los individuos generen una conciencia sobre el problema del racismo, ya que es una actitud o un sistema social, que propugna y afirma que la gente de diferentes grupos humanos (razas) difiere en valor, que esas diferencias pueden ser medidas o catalogadas jerárquicamente, y que resultan en la ventaja económica, política y social de un grupo en relación a los demás.

Este trabajo esta basado en que otorgar o retener derechos o privilegios basándose en la raza o rehusar asociarse con personas por su raza se conoce como discriminación racial.

Algunas

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