Ciencia Y Tecnología
Enviado por erikitaromo7 • 5 de Enero de 2015 • 795 Palabras (4 Páginas) • 176 Visitas
ACTIVIDAD 7
Responde las siguientes cuestiones.
1.¿Cuál es la diferencia entre ciencia y tecnología?
Para comenzar, diremos que la ciencia se relaciona con la obtención de conocimientos. Es el proceso de conocer y su prinicipal ideal es la verdad. Las principales características de la ciencia, son la objetividad y el rigor.
La tecnología en tanto, deriva directamente de la ciencia. Es el conocimiento científico que soluciona problemas en forma racional y metódica.
Otra diferencia es que la ciencia va en busca de la verdad, y la tecnología busca la eficiencia. La ciencia, según las condiciones que tenga, puede predecir resultados, mientras que la tecnología (según los objetivos), puede señalar los medios apropiados.
2.Explica la función de la ciencia y de la tecnología en la educación.
La función es dar como resultado nuevas experiencias en base a multicontextos sociales, políticos e ideológicos que van a "construir nuevas plataformas" para más investigaciones científicas, lo que arrojará nuevas teorías y nuevas conclusiones para seguir elaborando y desarrollando más ciencia y un actuar docente más consciente, en beneficio de todos los agentes que intervienen en la educación.
Por lo tanto, considero que Ciencia y Tecnología son útiles a los educadores, pues enriquecen el conocimiento de los maestros y potencian las habilidades físicas y cognitivas que propician el desarrollo de los alumnos en base a la aplicación de la Tecnología Educativa, la cual interviene también en prevenir, programar, organizar, integrar y controlar todas las actividades que se realizan en Educación.
3.¿Qué es tecnología educativa?
"Es la aplicación de un enfoque científico y sistemático con la información concomitante para el mejoramiento de la educación en sus variados niveles educativos y en sus diversas manifestaciones multicontextuales."
4.Anteriormente, educábamos a partir de la ciencia, hoy en día se incorpora en este terreno la tecnología, ¿qué beneficios desde el punto de vista pedagógico representa esta incorporación?
Un beneficio sería una forma sistemática de planificar, implementar y evaluar el proceso total de la enseñanza y del aprendizaje en términos objetivos específicos, en sus resultados cuantitativos y cualitativos que, una vez reflexionados, muevan a la toma de decisiones y acciones para un siguiente nivel de mejoramiento en la búsqueda infinita de construir nuevos conocimientos.
De tal forma entonces, considero que la tecnología utiliza los conocimientos científicos y las relaciones que hay entre distintas ramas del conocimiento humano para satisfacer las necesidades de los seres humanos, en gran diversidad de sus multicontextos sociales
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