Ciencias Sociales
Enviado por carotrev • 23 de Enero de 2013 • 6.491 Palabras (26 Páginas) • 418 Visitas
Tema 1.
1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad.
El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX.
Tema 1.
1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad.
El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX.
Tema 1.
1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad.
El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX.
Tema 1.
1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad.
El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX.
Tema 1.
1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad.
El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX.
Tema 1.
1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad.
El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX.
Tema 1.
1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad.
El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX.
Tema 1.
1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad.
El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX.
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1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad.
El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX.
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1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad.
El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
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1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad.
El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX.
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El Ser humano.
• Se cuestiona
• Platea problemas
• Organiza y crea conocimientos
• Crea la ciencia y la tecnología
“La ciencia no es un producto original acabado”.
En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más.
En el siglo XIX predomina la química y la biología.
Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX.
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