Como Enseñar Fisica

En este mundo tan complejo en que vivimos, surgen en la mente muchas interrogantes respecto a cómo funciona, que a veces parecieran no tener respuestas. Sin embargo, cuando nos adentramos a esta gran ciencia (la Física), nos damos cuenta de la importancia que tiene para el entendimiento de

Nuestro entorno, así como para el avance tecnológico, Pues es una ciencia que intenta explicar cómo y por qué ocurren los fenómenos naturales y predecir esos fenómenos a través de una metodología científica.

La Física está relacionada con otras materias como son las matemáticas, la química y la biología, entre otras. La física ayuda a estas ciencias a comprender mejor los fenómenos concernientes a su campo de estudio tomando como argumento todas las razones ya expuestas, y siendo la Física, una ciencia tan cercana a nuestro diario vivir; nuestra población estudiantil debería gustar del estudio de esta disciplina. Sin embargo, muestra poco o nada de interés en aprender de esta materia; se perciben actitudes como la de

aprensión y por qué no decirlo, de temor al momento de tener que enfrentarse a ella en su vida estudiantil, Sin embargo sigue siendo una disciplina que despierta inquietudes en más de un estudiante que debe matricular alguna de sus ramas como requisito de su carrera, se siguen dando altos índices de fracaso. Opino que muchas veces el desagrado proviene de que ni docentes ni alumnos se preocupan en descubrir porqué enseñar o por qué aprender las maravillosas leyes que rigen el mundo en el que vivimos.

• ¿POR QUÉ ENSEÑAR FÍSICA?

El sistema económico, político, social, científico y tecnológico de una sociedad está dependiendo del interés y la atención que se le preste al avance vertiginoso de la ciencia y la tecnología para lograr mejorar la calidad de vida de sus ciudadanos. La enseñanza de la física debe permitir la conformación, en el individuo, de una visión del mundo. Facilitarle a través del desarrollo pleno de las facultades físicas, intelectuales y espirituales. Acceder un acercamiento a la comprensión del complejo mundo originado por el avance de la ciencia y la tecnología. La enseñanza de la física debe generar un espacio cultural de los individuos. Ocasionar un lugar para que la cultura científica y tecnológica posibilite actividades cotidianas que procuren manipular la información que le llega al individuo. Crear un espacio en donde la cultura

Política, económica y religiosa tonifique el análisis, la creatividad y la convivencia de los hombres.

• ¿PARA QUÉ ENSEÑAR FÍSICA?

La enseñanza de la física debe servir de puente para pasar de un conocimiento común a uno más científico. Para traspasar barreras de la pasividad a la acción, de la mediocridad a la efectividad, del obscurantismo a la claridad, del mecanicismo a la innovación, de la individualidad a la solidaridad, de ser para tener a la de SER para servir, de la injusticia a la justicia y de la repetición a la creación.

Un espacio en donde la crítica, la reflexión, la creatividad y el análisis se fomentan diaria y permanentemente en la conquista del conocimiento que contiene el estudio de la física. Un lugar en donde la lectura y la escritura, la meditación y la acción, la teoría y la práctica, son fuente continúa de SABER. Un espacio en donde la investigación, la producción intelectual y la socialización del conocimiento son hilos conductores del desarrollo y progreso de una sociedad

En fin, una enseñanza de la física debe generar un espacio dinámico de realizaciones, a nivel individual y colectivo, de satisfacción de necesidades espirituales y materiales, y de concertar acciones que favorezcan el bienestar humano.

• ¿QUÉ ENSEÑAR DE FÍSICA?

Se debe tratar de enseñar aquello que tenga relación más

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