Conceptual Procedimental Actitudinal
Enviado por sidalim • 10 de Mayo de 2013 • Ensayo • 217 Palabras (1 Páginas) • 627 Visitas
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Evaluación
Conceptual Procedimental Actitudinal
Explica los conceptos básicos de las propiedades coligativas y aplica el conocimiento obtenido para responder las preguntas formuladas por el docente, valorando la importancia de las propiedades en la vida diaria y en las industrias Explica los conceptos básicos tales como:
Propiedades coligativas.
Soluciones electrolíticas
Soluciones no electrolíticas Establece diferencia entre las soluciones electrolíticas y no electrolíticas Se interesa por los conceptos manejados en clase. Ejemplificación mediante el uso de analogías.
Técnica de la pregunta.
Lluvia de ideas. Pizarrón
Evaluación Formativa
Discusión de las diferencias entre las soluciones.
Revisión y discusión del mapa conceptual.
Participación de los estudiantes en el debate.
Revisión del análisis grupal.
Desarrollo Identifica las propiedades coligativas de las soluciones tales como:
• Presión de vapor
• Punto de ebullición
• Punto de congelación
• Presión osmótica Elabora un mapa conceptual con los conceptos manejados en clase.
Aplica el conocimiento obtenido de las propiedades coligativas para responder las preguntas formuladas por el docente Sigue las instrucciones dadas por el docente.
Explicación por parte del docente.
Técnica de la pregunta (debate)
Retroalimentación.
Fichas
Cierre Comprende la importancia de la aplicación de las propiedades coligativas en la vida cotidiana Construye una síntesis de la importancia que tienen las propiedades coligativas en la vida diaria y en las industrias. Valora la utilidad de las propiedades coligativas en la vida diaria y en las industrias. Dinámica en grupos de 4 personas (realizar un análisis).
Retroalimentación. Pizarrón
Material bibliográfico
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