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Conferencia Fernando Savater


Enviado por   •  18 de Enero de 2013  •  404 Palabras (2 Páginas)  •  852 Visitas

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Conferencia de Fernando Savater en la Universidad de Colima.

La conferencia de Fernando Savater inicia mencionando algo muy interesante que dice así tener vocación e interés en el plano educativo, además de que responsabiliza a la sociedad para ser encargada de reclamar los propios intereses para salir adelante y uno de ellos y muy importante es la Educación.

Habla también sobre la Democracia, menciona que para que ésta funcione y se sostenga debe existir la Educación, fundamental para crecer, Democracia-Educación íntimamente ligadas.

Mostró algunos ejemplos de dos tipos de gobierno, el persa gobernado por una sola persona y que dentro de éste solamente se adiestraban a las personas para desarrollar actividades específicas, en cambio en el gobierno griego donde gobernaban todos, se llevaba a cabo una educación, orientando el propio camino, todos eran educados, con esto hace incapie de la importancia de la educación para el desarrollo de los pueblos y de la propia Democracia, para formar verdaderos ciudadanos.

Afirma que las Democracias viven bajo el temor de la influencia de los ignorantes, ya que pueden ser influidos por diferentes personas (políticos) para sostener sus proyectos.

La Educación debe formar persona integras, debe cultivar a la humanidad, debe combatir ideologías sociales que van en contra del desarrollo humano, dice Savater, también comenta que la Educación es un asunto público, que si existe una buena o mala Educación, nos concierne a todos como sociedad, por lo tanto debe de existir una formación ciudadana, humanista, como objetivos que debe tener la educación son:

1.- Crear caracteres capaces de persuadir y ser persuadidos (Fundamento Democrático)

2.- La autonomía personal, capaces de valerse por sí mismos, de ejercer su libertad y asumir sus responsabilidades (decidir por sí mismos).

3.- Capacidad de cooperar, ayuda mutua acompañada de iniciativa propia

4.- La exigencia de la solidaridad.

Comenta que la corrupción infringe las leyes, es la falta más grave a la solidaridad, que desmoraliza y a causa de esto la sociedad ira rompiendo los pactos con ella misma justificando dichos rompimientos.

Hace mención que el problema de la Educación es que todo mundo puede educar a todo mundo, se va creciendo y educando a la vez. El problema es ¿Quién educa a quién?

Explica que la tarea del educador es llegar antes que los malos educadores, educar en favor de la Educación, del progreso, de la misma sociedad, transmitir conocimientos: enseñara a aprender, aprender a aprender, luchar contra la fatalidad.

La Educación debe formar personas autónomas, capaces de gobernarse y saber gobernar.

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