Contaminación de espacios públicos, posibles soluciones
Enviado por MARISOL MUJICA BOCANEGRA • 20 de Abril de 2022 • Práctica o problema • 944 Palabras (4 Páginas) • 181 Visitas
Análisis de mi proyecto
Módulo 22: Unidad III. Las tecnologías emergentes en la resolución de problemas
Marisol Mujica Bocanegra
Prepa en línea SEP
Grupo: M22C3G9-039
Martes, 08 de enero de 2019
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Análisis de mi proyecto
En este documento presento el análisis sobre el proyecto de la contaminación de áreas públicas, en mi comunidad.
Competentes del proyecto | Planteamiento inicial | Análisis de viabilidad en función del tiempo, dinero, personas involucradas. | Replanteamiento del componente del proyecto |
Idea general | La basura en las banquetas es un grave problema de contaminación de los suelos, malos olores y da mala imagen del lugar. | Cuento con estrategias de solución, un plan de trabajo y con el apoyo de algunos familiares y de grupos sociales interesados en solucionar este problema. | El mal hábito de tirar la basura en las banquetas genera un grave problema de contaminación de los suelos, malos olores y da mala imagen del lugar. |
Problema necesidad u oportunidad de mejora | Obstrucción de las banquetas por la basura que además provoca contaminación de los suelos y del ambiente. | Necesito gestionar una jornada de limpieza, por lo que es indispensable la participación de la comunidad. | La basura en las banquetas se propaga por las calles y contamina los suelos, el ambiente y obstruye el alcantarillado. |
Público al que va dirigido | Dirigido a la población en general. | Las pláticas van dirigidas a población adulta y a los niños en las es cuelas primarias y preescolar, por lo que se requiere una la autorización. | Dirigido a los habitantes de mi comunidad. |
Causa | Mal hábito de tirar bolsa de basura en las vías públicas. Mal manejo de los residuos sólidos. | Es necesario que la población tenga conocimiento de las causas y consecuencias que trae este problema y que es importante erradicarlo cuanto antes. | No hay cultura cívica, no se tiene responsabilidad por las vías públicas. |
Efecto | No se puede pasar por la banqueta y hay ratas, moscas, perros callejeros, entre otros. | Se necesita limpiar las zonas afectadas. | Banquetas y calles sucias, fuente enfermedades transmitidas por las ratas, moscas, perros callejeros, entre otros. |
Objetivo general | Fomentar la cultura cívica y ambiental. | Las pláticas de educación cívica y ambiental ayudaran para prevenir la acumulación dela basura en las calles y banquetas. Necesito apoyo de algunos voluntarios para monitorear las zonas. | |
Objetivos específicos | Eliminar la basura de las banquetas haciendo faenas con los habitantes. Comunicar los daños que causa la basura en las banquetas. | Cuento con el apoyo de un grupo social que gestionará la limpieza de las vías públicas, necesito difundir mi proyecto y establecer fechas para las pláticas. | La recolección de basura de las vías públicas con apoyo del servicio de limpia de la delegación y realizar pláticas de educación ambiental para crear hábitos ecológicos y conciencia cívica en la comunidad. |
Metas | Estableces hábitos de separación adecuada de residuos sólidos. Promover la cultura cívica para una buena convivencia entre los pobladores | Necesito organizar las dinámicas de las pláticas de educación ambiental para crear hábitos ecológicos, con el fin de crear acuerdos y compromisos con los pobladores, para arrancar en la segunda semana de febrero. | Estableces hábitos de cultura cívica (responsabilidad, respeto y armonía), banquetas libres de basura y seguras para el uso del peatón, disminución de desechos y sobretodo una sociedad educada y consciente de los impactos ambientales |
Estrategias de solución | Realizar pláticas de concientización cívica y ambiental en las escuelas y en lugares públicos, crear una comunidad consiente que sus actos afectan a los demás y a los espacios de toda la población, así mismo que tengan conocimiento de cómo reducir la generación de basura. a. | Las estrategias de solución que tengo son implementar pláticas de cultura cívica y de educación ambiental además de campañas digitales en redes sociales de concientización sobre la importancia de respetar los espacios públicos a favor del medio ambiente. |
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