Control De Lectura Tema 1 Y 2

En el momento más álgido de la situación, alguien sugiere cambiar la atención sobre alcanzar tierra, lo que parece estar más allá de lo posible, hacia una meta más realista como la de tratar de arreglar las partes rotas del barco. Un miembro de la tripulación le pide a otro que le ayude a intentar un viejo truco de su juventud a través del cual cree poder hacer que la quilla funcione de nuevo. Ambos tienen éxito trabajando juntos. Animados por ello, otros dos miembros deciden utilizar un material para reparar la vela principal, mientras que un tercero se encarga de la brújula rota y encuentra una solución improvisada. Estas pequeñas victorias no los acercan más a tierra. Pero sí hacen al barco y a la tripulación más efectivos en el mar que antes. En el lapso de un medio día, la tripulación se mueve hacia la dirección en que ellos creen que hay una isla cercana. Logran llegar a esa isla y de allí son rescatados por un barco que pasa. Ninguna de las maneras tradicionales de rescatar a este barco estaba a la mano. No podían cambiar a los miembros de la tripulación ni buscar entrenamiento o facilitación de fuera. La historia es ficticia pero caracteriza la situación real de muchos equipos atorados en situaciones de negocio. Eventualmente, un nuevo líder o miembro es insertado en el equipo. Pero la mayoría de las compañías en la mayoría de los casos dejan al equipo a la deriva. El equipo tiene que arreglárselas para ayudarse a sí mismo. Aun y cuando llegue un nuevo líder o miembro el equipo, tiene encontrar la manera de ayudarse a sí mismo. Tales cambios únicamente retrasan las preguntas de por qué y cómo es que el equipo con configuración nueva va a tener éxito. Y eso solamente puede ser respondido cuando el equipo vira su atención a los elementos básicos del desempeño: Propósito, enfoque de trabajo y, sobre todo, metas inmediatas de desempeño.

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