Cooperativas Escolares

PRINCIPIOS DE LAS COOPERATIVAS ESCOLAR

Principio 1- La cooperativa escolar es la asociación de escolares, maestros, padres y colaboradores de la escuela y también los exalumnos que hayan sido socios cuando alumnos..

Principio 2 - Todas las personas que cumplan con las condiciones establecidas por el estatuto correspondiente y que así lo deseen pueden asociarse a la cooperativa y salir de ellas si así lo desean.

Principio 3: Organización democrática y autónoma de los alumnosellos eligen, son electos, deliberan y gobiernan, los educadores son solo conductores.

Principio 4: Neutralidad política, religiosa, social, etc. No interesa ni clase social ni raza. Todos son iguales.

Principio 5: Destino social de lo recaudado, sin distribución individual ni devolución de ingresos o excedentes y poniendo énfasis en los locales u obras de bien común. El dinero recaudado en la cooperativa escolar se destinará a obras de solidaridad para todos los alumnos, socios o no.

Principio 6: Realización de tareas comunes por parte de los alumnos (recolección, jardinería, artesanías, organización de espectáculos, etc.).

Principio 7: Fomento de la educación(Educación integral, por práctica de acción cooperativa. Por ejemplo difundir los principios de las cooperativas entre los distintos grupos de la escuela y entre otras escuelas.

Cooperativa Escolar

Asociación de alumnos de escuelas primarias y secundarias, dirigidas por ellos mismos, con el concurso de sus maestros, con vista a actividades comunes y de bien de la escuela misma y la comunidad.

Además es :

• Una entidad formativa en lo humano y en lo ético.

• Un ente integrante de la escuela.

• Una experiencia pedagógica extraordinaria.

• Un grupo de alumnos que trabajan en común y ayudan a la escuela y a la comunidad.

• Un laboratorio práctico de múltiples actividades.

• Un conjunto de personas interesadas en los mismos objetivos.

¿CÓMO ORGANIZAR UNA COOPERATIVA ESCOLAR?

Poner en marcha una cooperativa escolar, implica tener plena identificación con los valores y las proyecciones didácticas y sociales que con ella van a lograrse.

Teniendo en cuenta que toda organización humana depende de la calidad del proceso educativo que la acompaña, diremos que el primer momento para las tareas organizativas tienen que ver con la Educación Cooperativa, luego de los cual debemos avanzar en los procedimientos organizativos mismos.

Dentro de lo que constituye el plan previo a la conformación de una cooperativa escolar es necesario crear el ambiente y la necesidad de la cooperativa y su accionar concreto.

Conviene organizar diferentes grupos, entre ellos: grupo de educación –

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