Cuidemos El Medio Ambiente

ESCUELA PRIMARIA LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS

CLAVE: 30DPR3639R TURNO: MATUTINO

COL. EL CHAMIZAL LERDO DE TEJADA, VER.

REPORTE DE ACTIVIDADES SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

El medio ambiente es todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.

A continuación se describen las actividades realizadas por cada uno de los docentes con sus alumnos en el salón de clases, que permiten favorecer el cuidado del medio ambiente.

“CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE”

Grupo: 1° “A” Profr. Iddar de la Garza Pérez.

Es necesario educar desde muy pequeños a todos los niños para que aprendan, comprendan y reflexionen acerca de la importancia y el impacto que tiene el medio ambiente en la vida de todos los seres humanos.

Y que ellos son parte de la sociedad y deben ser responsables de sus actos respecto a la conservación y cuidado del mismo.

La Educación Ambiental, indica el propósito del esfuerzo educativo: educar al individuo para su desarrollo. Puede que sea amigable con su medio ambiente. Este proceso, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas.

Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental todo esto con el fin de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales), permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.

Teniendo en cuenta que la educación ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual un individuo y un grupo puede llegar a apropiarse de su realidad al comprender de manera integral las relaciones que se presentan en sus dimensiones natural, cultural y social.

La importancia de la educación ambiental está basada en el aporte de conocimientos e información que faciliten al hombre interpretar los fenómenos naturales, así como los procesos dinámicos de cambio que ocurren dentro de ellos, es decir que con los conocimientos suministrados por la educación ambiental se pueden explicar los fenómenos climáticos (Climatología, lluvias, cambios en la temperatura, estaciones) o los ciclos bioquímicos (ciclo del agua, ciclo del carbono), entre otros.

Este proceso pedagógico ha dado resultados en la solución de problemas ambientales, lo cual también ha contribuido al proceso de desarrollo social, ha permitido así mismo alternativas para resolver los problemas de desequilibrio ambiental, causado por el hombre a los ecosistemas naturales.

En la vida diaria, esta permite que el hombre conviva mejor consigo mismo, con sus semejantes y con el medio que lo rodea, aumentando la sensibilidad al igual que su capacidad para hacer mejor uso de los recursos naturales, teniendo una actitud favorable en cuanto al mantenimiento del equilibrio ambiental y la conservación de la diversidad biológica, con lo que se puede garantizar una mejor calidad de vida para las generaciones actuales y futuras.

PROFRA. MARIA DEL PILAR DOMINGUEZ FLOREANO

2 “A”

La educación debe marcar la diferencia en cuanto al cuidado del Medio Ambiente, y esto requiere de la participación de todos los ciudadanos; ya que estamos conscientes de temas como el calentamiento global, la disposición de agua, la deforestación, la contaminación del suelo, etc. Es por ello que en la Escuela Primaria Lic. Adolfo López Mateos de la Col. El Chamizal estamos haciendo acciones concretas para mejorar el entorno, y para lograrlo necesitamos observar nuestro alrededor e identificar alternativas menos dañinas al ambiente, cambiar conductas y tomar decisiones basadas en el mejoramiento de la calidad de vida.

Para llevar a cabo es misión se debe iniciar por los alumnos para que ellos sean los promotores en sus casas haciendo conciencia en los miembros de su familia y en su propia persona.

El aprecio del Medio Ambiente favorece que los niños y niñas se reconozcan como parte de los seres vivos, de la naturaleza, del lugar donde viven y de la historia para favorecer su identidad personal y nacional. Promoviendo en los alumnos acciones que contribuyan al cuidado del ambiente.

Se abordó el tema sobre el cuidado del media ambiente en el grupo y los niños participaron activamente dando opiniones e ideas para cuidar su entorno. Después se procedió a realizar dibujos sobre sus ideas y pasaron al frente a explicarlos. Por último se procedió a poner los trabajos realizados en láminas para que estén a la vista de todos.

PROFRA. MINERVA UREÑA LOISSELL

En el grupo de tercer grado se trabajo el tema de la clasificación de la basura, debido a que los alumnos desconocían como se debía hacer de forma correcta, la actividad se inició con una lluvia de ideas sobre los conceptos orgánico e inorgánico; algunos comentarios de los alumnos fueron algo que se vuelve a utilizar, algo que ya no sirve, etc.

Se escribió en el pizarrón el concepto de orgánico “Desechos de origen biológico,

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