Cuuerpo Humano
Enviado por juniorcolors • 31 de Agosto de 2014 • 1.015 Palabras (5 Páginas) • 259 Visitas
Universidad Autónoma de Nuevo León
Ricardo Sánchez Rodríguez
Matricula: 1651626
Maestra: Julia Pérez Lara
Metodología de la Investigación Científica
102
Portafolio de Evidencias
22/02/13
Etapa 1 introducción a la metodología científica
INDICE
ETAPA 1
1.- ACTIVIDAD DIAGNOSTICA.
Cuestionario ¿Qué es la ciencia?
Tabla la clasificación de las ciencias de: Mario Bunge
Cuadro sinóptico la clasificación de las ciencias de Mario Bunge
2.- ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO.
¿El origen de la ciencia?
CUESTIONARIO
3.- ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
TABLA con el análisis de : “El origen del universo”
La explicación científica
4.- ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
TABLA con el análisis de Arquímedes
TABLA con el análisis de Galileo
5.- ACTIVIDAD DE MATA COGNICIÓN
TABLA comparativa de las teorías de Aristóteles y Newton
TABLA comparativa del conocimiento Normal y Revolucionario
CUESTIONARIO
CUADRO SINOPTICO
Anexar investigación de 3 ejemplos de Cambios de Paradigmas
6.- ACTIVIDAD INTEGRADORA
TABLA con el análisis de: SEMMELWEIS
TABLA comparativa de los 3 casos de: ARQUIMIDES, GALILEO Y SEMMELWEIS
Actividad diagnostica
Cuestionario
¿Qué es la ciencia?
1.- ¿Mientras los animales solo están en el mundo, el hombre trata de?
R=entenderlo
2.- ¿Por medio de que el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo?
R= por medio de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Ricardo Sánchez Rodríguez
Matricula: 1651626
Maestra: Julia Pérez Lara
Metodología de la Investigación Científica
102
Portafolio de Evidencias
22/02/13
Etapa 1 introducción a la metodología científica
INDICE
ETAPA 1
1.- ACTIVIDAD DIAGNOSTICA.
Cuestionario ¿Qué es la ciencia?
Tabla la clasificación de las ciencias de: Mario Bunge
Cuadro sinóptico la clasificación de las ciencias de Mario Bunge
2.- ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO.
¿El origen de la ciencia?
CUESTIONARIO
3.- ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
TABLA con el análisis de : “El origen del universo”
La explicación científica
4.- ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
TABLA con el análisis de Arquímedes
TABLA con el análisis de Galileo
5.- ACTIVIDAD DE MATA COGNICIÓN
TABLA comparativa de las teorías de Aristóteles y Newton
TABLA comparativa del conocimiento Normal y Revolucionario
CUESTIONARIO
CUADRO SINOPTICO
Anexar investigación de 3 ejemplos de Cambios de Paradigmas
6.- ACTIVIDAD INTEGRADORA
TABLA con el análisis de: SEMMELWEIS
TABLA comparativa de los 3 casos de: ARQUIMIDES, GALILEO Y SEMMELWEIS
Actividad diagnostica
Cuestionario
¿Qué es la ciencia?
1.- ¿Mientras los animales solo están en el mundo, el hombre trata de?
R=entenderlo
2.- ¿Por medio de que el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo?
Universidad Autónoma de Nuevo León
Ricardo Sánchez Rodríguez
Matricula: 1651626
Maestra: Julia Pérez Lara
Metodología de la Investigación Científica
102
Portafolio de Evidencias
22/02/13
Etapa 1 introducción a la metodología científica
INDICE
ETAPA 1
1.- ACTIVIDAD DIAGNOSTICA.
Cuestionario ¿Qué es la ciencia?
Tabla la clasificación de las ciencias de: Mario Bunge
Cuadro sinóptico la clasificación de las ciencias de Mario Bunge
2.- ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO.
¿El origen de la ciencia?
CUESTIONARIO
3.- ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
TABLA con el análisis de : “El origen del universo”
La explicación científica
4.- ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
TABLA con el análisis de Arquímedes
TABLA con el análisis de Galileo
5.- ACTIVIDAD DE MATA COGNICIÓN
TABLA comparativa de las teorías de Aristóteles y Newton
TABLA comparativa del conocimiento Normal y Revolucionario
CUESTIONARIO
CUADRO SINOPTICO
Anexar investigación de 3 ejemplos de Cambios de Paradigmas
6.- ACTIVIDAD INTEGRADORA
TABLA con el análisis de: SEMMELWEIS
TABLA comparativa de los 3 casos de: ARQUIMIDES, GALILEO Y SEMMELWEIS
Actividad diagnostica
Cuestionario
¿Qué es la ciencia?
1.- ¿Mientras los animales solo están en el mundo, el hombre trata de?
R=entenderlo
2.- ¿Por medio de que el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo?
Universidad
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