DESARROLLO EMBRIONARIO

INTRODUCCION

Todos los vertebrados, desde los peces hasta las lagartijas y el hombre, se desarrollan de manera bastante similar en las etapas iniciales de su ontogenia, y se van diferenciando cada vez más a medida que el desarrollo embrionario va avanzando al estado adulto. En el hombre, se presenta uno de los desarrollos más complejos que existe entre los seres que habitan el planeta dentro del periodo embrionario. En comparación a otros seres vivientes tales como las aves, los anfibios, o los peces, es el hombre el que tiene la mayor cantidad de estructuras que formar durante el periodo intrauterino.

En el siguiente trabajo daremos un vistazo general a los procesos y etapas que componen el desarrollo embrio-fetal, revisaremos las etapas y sus características. Finalizaremos con un vistazo a una de los embriones que se forman durante el periodo, y que tiene como posterior consecuencia la formación de la cavidad amniótica, que corresponde al lugar físico donde se desarrolla el embrión.

ANTECEDENTES DE EMBRIOLOGÍA

En pocas décadas tuvieron lugar las observaciones más importantes y se expresaron y discutieron los grandes temas de la embriología, como el óvulo de los mamíferos y la teoría de las hojas embrionarias.

Esta edad de oro de la embriología se da a conocer por razones tanto metodológicas como teóricas. Entre ellas tenemos las mejoras en las técnicas de observación, especialmente del microscopio; otra de ellas, es la idea de historicidad introducida por la Naturphilosophie (filosofía naturista) que condujo a pensar en las formas orgánicas como formas dinámicas en los organismos vivos.

Aunado a esto surge la Embriología Experimental que tenía sus fundamentos en Wilhelm Roux quien realizó un experimento y obtuvo embriones normales, por lo que llego en aquella época a la conclusión que los huevos se autodiferenciaban sin necesidad de un factor externo que los influyera.

Este científico pensaba que durante cada división las células pierden un trozo de material genético, lo cual producía un mosaico de células con diferente información para dar origen a distintas partes del cuerpo. Esta afirmación se conoce como Teoría del Mosaico.

En 1861, otro científico Hans Driesch realizó un experimento con huevos de erizo de mar y separo a las células en lugar de matarlas. La experiencia consistió en procesos mecánicos dividía al embrión en dos células, obtenía dos larvas completas más pequeñas. Llego a la siguiente conclusión: SI EL EMBRION HUBIERA ESTADO PREFORMADO, NO HUBIERA PODIDO PRODUCIR UN EMBRION, aceptando la teoría de la epigénesis como la más primordial e importante para este científico.

Cuando estos resultados fueron conocidos se origino una discusión acerca de cuál de las teorías propuestas, la del preformismo o la de epigénesis, eran las más acertadas.

En tanto apareció Hans Spemann trabajo con embriones de salamandra; estudio la diferenciación del sistema nervioso, cuyo origen es el ectodermo.

La experiencia consistió en trabajar con huevos e salamandra a los cuales ato por la mitad con un cabello de niño antes de su primera división, haciendo que el núcleo quedara en una de las células; obtuvo como resultado que el lado que no tenía núcleo no se desarrolló. Acotando que dicha estructura debía estar acompañada de una porción de citoplasma, la cual denomino materia gris.

REPRODUCCION SEXUAL

La reproducción sexual es el proceso de crear un nuevo organismo descendiente a partir de la combinación de material genético de dos organismos de una misma especie; el cual se produce en organismos eucariotas.

La reproducción sexual constituye el procedimiento reproductivo más habitual de los seres pluricelulares. Muchos de estos la presentan, no como un modo exclusivo de reproducción, sino alternado, con modalidades de tipo asexual. También se da en organismos unicelulares, principalmente protozoos y algas unicelulares. Se puede definir de tres formas, aceptadas cada una por diversos autores.

• Reproducción en la que existe singamia (fusión de gametos)

• Reproducción en la que interviene un proceso de meiosis (formación de gametos haploides)

• Reproducción en la que interviene un proceso de recombinación genética (descendencia diferente a la parental)

Ventajas e inconvenientes

La reproducción sexual presenta con respecto a la reproducción asexual ciertas desventajas, entre las que destacan: un mayor gasto energético en la búsqueda y lucha por conseguir pareja, una menor rapidez en la reproducción y un menor número de descendientes, entre otras. Por el contrario tienen la ventaja biológica de promover la diversidad genética a su descendencia entre los miembros de una especie, ya que la descendencia es el producto de los genes aportados por ambos progenitores, en vez de ser una copia genética. Cuanto mayor es la variabilidad genética de una población, mayor es su tasa de evolución; una población con cantidades considerables de variabilidad genética puede protegerse frente a futuros cambios ambientales, ya que si éste cambia puede existir una forma minoritaria que salga favorecida con ello; cada generación expone nuevas combinaciones alélicas a la selección natural. Hay 2 modalidades de reproducción sexual:

• Mayoritaria: Con fecundación, llamada anfigonia, que ocurre en la mayoría de los casos.

• Otro caso: Sin fecundación, llamada partenogénesis. Un óvulo sin fecundar da lugar a especies adultas machos, estos son haploides (n). Si por el contrario el óvulo es fecundado, se genera un cigoto diploide (2n) que al reproducirse generará una hembra.

Etapas de la Reproducción Sexual.

En la reproducción sexual se distinguen tres fases:

* Formación de Gametos: Una célula se divide y forma células hijas, los gametos, con la mitad del número de cromosomas de la célula madre.

* La Fecundación: Es la unión de los gametos, que origina una nueva célula llamada huevo o cigoto.

* Desarrollo del Embrión: El huevo se divide sucesivamente y da lugar al embrión que se desarrolla hasta formar un nuevo individuo diferente a sus padres.

Los organismos originados por este proceso son diferentes de progenitores, por lo que existe una mayor variabilidad. Por tanto, la capacidad para adaptarse a distintos ambientes y situaciones es mayor.

DESARROLLO EMBRIONARIO EN VERTEBRADOS

1) Segmentación: El cigoto formado en la fecundación, se divide dando dos

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